Ish jarayonlari vaqti
|
Faoliyatning mazmuni
|
O’qituvchi
|
Talabalar.
|
1- bosqich.
Kirish
(10- minut)
|
1. Laboratoriya mashg’uloti maqsadi bilan tanishtirish
1-ilova
2. Mavzu bo’yicha qisqacha nazariy ma’lumot berish 2-ilova
3. Ishni bajarish tartibini ko’chirib olish 3-ilova
4. Kerakli asbob-uskunalar bilan tanishish.
|
1.Tinglaydilar, laboratoriya rejalarini yozib oladilar.
|
2-bosqich.
Asosiy
(50- minut)
|
1. Laboratoriya mashg’uloti bo’yicha nazorat savollariga javob berish 4-ilova
2. Mexanizm modellarini tanlash.
|
1.Tinglaydilar, savollarga javob beradilar.
|
1. Ekranda mexanizmlarinng harakatlanishiga e’tibor berish
2. Mexanizmlarni qo’zg’aluvchvnlik darajasini aniqlash formulalarini ko’chirib olish va taxlil qilish.
3.Mexanizmlarni ishlash printsipi va tuzilishi bo’yicha yakuniy xulosa qilish (animatsiyalar)
|
2.Tinglaydilar, animatsiyalarga e’tibor qaratadilar, uni o’zlariga yozib oladilar va aniqlashtiruvchi savollar beradilar.
|
3-bosqich.
Yakuniy bosqich
(20-minut)
|
1. Mexanizmlarni qo’zg’aluvchanlik darajasini aniqlash.
2. Xisobot jadvalini to’ldirish
3. Xisobot tayyorlash shaklini o’rganish.
4. Laboratoriya mashg’uloti bo’yicha yakuniy xisobot topshirish
|
1. Tavsiya etilgan materiallarni muhokama qilishadi, aniqlashtirish uchun savollar berishadi va ahamiyatli joylarini yozadilar.
|
