Faoliyat mazmuni
Ta’lim beruvchi
|
Ta’lim oluvchilar
|
Tayyorgarlik bosqichi
(5 daqiqa)
|
1. Amaliy mashg’ulot bo’yicha o’quv rejasini tayyorlash.
2. Talabalar o’quv faoliyatini baholash mezonlarini ishlab chiqish.
3. Amaliy mashg’ulot o’quv fanini o’rganishda foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxatini tuzish va turizmga oid sport anjomlarini tayyorlash.
|
1. Amaliy mashg’ulotga kerakli o’quv qurollari va sport kiyimlarini tayyorlaydilar.
|
1. Mavzuga kirish
(10 daqiqa)
|
1.1. Saflantirish, davomatni aniqlash, talabalar maxsus kiyimda amaliyotga qatnashayotganligini nazorat qilish.
1.2. seminar mashg’ulot mavzusi nomini aytadi. Mavzular va adabiyotlar ro’yxatini berib, ularga qisqacha ta’rif beradi.
1.3. seminar mashg’ulot mavzusi, uning maqsadi va o’quv faoliyati vazifalari va natijalari bilan tanishtiradi.
1.4. Talabalar o’quv faoliyatini baholash mezoni bilan tanishtiradi.
|
Tinglaydilar
Tinglaydilar.
Tinglaydilar
Tinglaydilar
Talabalar berilgan amaliy mashqlarni bajaradilar.
|
(20 daqiqa)
|
1.5. Mashg’ulotni asosiy qismiga tayyorgarlik jarayonida berilgan vazifalarni bajaradilar.
|
2. Asosiy bosqich
(30 daqiqa)
|
2.1. Jismoniy tarbiya tizimda turizmning moxiyati va o’rnini anglatish, amaliy tushuncha va ko’rsatmalar berish.
2.2. Turizmning me’yoriy dasturi va tashkiliy asoslari tavsifi haqida ma’lumotlar amaliy tushuncha va ko’rsatmalar berish.
2.3. Turizmda texnika va taktika haqida ma’lumotlar amaliy tushuncha va ko’rsatmalar berish.
2.4. O’zbekiston Respublikasida o’lkashunos-lik va turistik tushunchalar, tabiatni muxofaza qilish haqida ma’lumotlar amaliy tushuncha va ko’rsatmalar berish.
2.5. Turizm elementlari bo’yicha ommaviy tadbirlar va musobaqalar haqida ma’lumotlar amaliy tushuncha va ko’rsatmalar berish.
|
Tinglaydilar
Tinglaydilar
Amalda bajarib ko’nikma hosil qiladilar.
|
(10 daqiqa)
|
Rejadagi vazifalar amalda bajariladi.
|
3. Yakuniy bosqich
(5 daqiqa)
|
3.1. Dastlabki holatga qaytish uchun amaliy mashqlar berish.
3.2. Mustaqil ko’nikma hosil qilish uchun amaliy mashg’ulot davomida bajarilgan mashq harakatlarini takrorlash.
|
Bajaradilar
Mustaqil ravishda uyga berilgan vazifani bajaradilar.
|
