Mavzu Zoologiya faniga kirish
1-Modul
|
Zoologiya faniga kirish
|
1.1. Modulning oʻqitish texnologiyasi
|
Oʻquv soati: 2 soat
|
Talabalar soni: nafar
|
Oʻquv mashgʻulotining shakli
|
Vizual Modul
|
Modul rejasi
|
1.Organik olamning tarkibi.
2.Zoologiya fanining maqsadi, vazifalari, boshqa biologik fanlar bilan bogʻliqligi.
3.Zoologiya fanining qisqacha rivojlanish tarixi.
4.Hayvonot dunyosi sistematikasining asoslari, asosiy sistematik kategoriyalar.
5.Zoologiyaning tarkibiy qismlari.
6.Mamlakat xalq xoʻjaligini rivojlantirishda hayvonot dunyosidan oqilona foydalanish va uni muhofaza qilish
|
Oʻquv mashgʻulotining maqsadi: Talabalarga oʻquv fani toʻgʻrisida toʻgʻri tasavvurlarni berish
|
Pedagogik vazifalar:
1.Organik olamning tarkibi.
2.Zoologiya fanining maqsadi, vazifalari, boshqa biologik fanlar bilan bogʻliqligi.
3.Zoologiya fanining qisqacha rivojlanish tarixi.
4.Hayvonot dunyosi sistematikasining asoslari, asosiy sistematik kategoriyalar.
5.Zoologiyaning tarkibiy qismlari.
6.Mamlakat xalq xoʻjaligini rivojlantirishda hayvonot dunyosidan oqilona foydalanish va uni muhofaza qilish
|
Oʻquv faoliyati natijalari:
Talabalar:
1.1.Organik olamning tarkibini;
1.2.Zoologiya faninig qisqacha rivojlanish tarixini;
1.3.Hayvonot dunyosi sistematikasining asoslari, asosiy sistematik kategoriyalarini:
1.4.Zoologiyaning tarkibiy qismlarini;
1.5.Xalq xoʻjaligini rivojlantirishda hayvonot dunyosidan oqilona foydalanishni tushunib oladilar;
|
Ta’lim usullari
|
Modul. Modul, pinbord, aqliy hujum
|
Ta’limning tashkiliy shakli
|
Ommaviy, jamoaviy.
|
Ta’lim vositalari
|
Modullar matni, proektor, tarqatma materiallar, grafikorganayzerlar.
|
Ta’lim berish sharoiti
|
Maxsus texnik vositalar bilan jihozlangan auditoriya
|
Monitoring va baholash
|
Ogʻzaki soʻrov: tezkor soʻrov.
|
Modulning texnologik haritasi
|
Modul bosqichlari
|
Faoliyat mazmuni
|
Ta’lim beruvchi
|
Ta’lim oluvchi
|
1.Modulga kirish
(10 daqiqa)
|
1.1. Mavzu. Undan kutiladigan natijalar.
1.2. Rejani e’lon qilish.
|
1.1. Eshitadi, yozadi.
1.2. Savol beradi, aniqlik kiritadi.
|
2. Asosiy qism
(60 daqiqa)
|
2.1. Tezkor savol – javoblar:
- Organik olam haqida tushuncha bering
-Zoologiya faniga tarif bering
Zoologiyaning maqsadi va vazifalari nima?
Zoologiya fanining asoschisi kim?
Hayvonlar sistematikasini ayting?
|
2.1. Eshitadi, tushunchalarini aytadi, oʻylaydi, javob beradi.
Tahlil qiladi.
2.2. Eshitadi, jadvallar mazmunini muhokama qiladi va asosiy joylarini yozib oladi.
|
3. Yakun
(10 daqiqa)
|
3.1. Modulgayakunyasaydivatalabalare’tiboriasosiymasalalargaqaratiladi, faoltalabalarragʻbatlantiriladi.
3.2. Uyga vazifa beriladi va baholanadi.
|
3.1. Eshitadi, aniqlashtiradi.
Tahlil qiladi.
3.2. Yozib oladi.
|
TAYANCH IBORALAR. Zarracha organizmlar dunyosi, oʻsimliklar dunyosi, zamburugʻlar dunyosi, hayvonot dunyosi, shakl va funksiya birligi, bogʻliqlik va moslashish qonunlari, binar nomenklatura, sistematik kategoriyalar tur, avlod, oila, turkum, sinf, tip, bir xujayralilar, koʻp xoʻjayralilar, eng sodda hayvonlar, bulutlar, kovakichlilar, Yassi chuvalchanglar, yumaloqchuvalchanglar, xalqali chuvalchanglar, mollyuskalar, boʻgʻimoyoqlilar, xordalilar, protozoologiya, gelmintologiya, malakologiya, araxnologiya, entomologiya, araxnoentomologiya, ixtiologiya, ornitologiya, mammalogiya, (teriologiya).
Do'stlaringiz bilan baham: |
