Мавзуларнинг намунавий режаси

Ишлаб чикариш амалиёти
Амалиётни утиш даврида махсус фанлардан олинган барча назарий ва амалий билим ва куникмалари асосида ишлаб чикариш амалиёти ташкил этилади. Амалиётнинг асосий максади, корхона ва ташкилотларда фаолият курсатаётган тамокларнинг таркиби ва уларнинг дастурий таъминотини урганиш, корхоналарда компьютер тармоклари ва улар дастурий таъминотидан фойдаланиш кандай йулга куйилганлиги, корхона фаолиятида информацияни кайта ишлашни осонлаштириш йулларини излаш ва бунинг учун кандай дастурлар яратиш мумкинлиги ва уларни тузишда ёрдам курсатиш ва урганишдир.
Мавзуларнинг намунавий режаси

№	Мавзулар номи	Аудиториядаги укув юкламаси, соатларда						Мустакил иш
		Жами	Назарий машгулот	Амалий машгулот	Лаборатория ишлари	Семинарлар	Курс иши
1	2	3	4	5	6	7	8	9
	1. Бўлим. Корхоналарда компьютер тармоклари ва улар дастурий таъминотидан фойдаланиш фаолиятини урганиш
	1.1 Корхоналар ва офислардаги компьютер ва компьютер тармокларининг функционал структурасини урганиш.	10
	1.2. Корхоналарда фойдаланилаетган операцион тизим ва асосий амалий дастурлар билан танишиш.	20
	1.3. Корхоналарда фойдаланилаетган асосий амалий дастурлардан фойдаланишни урганиш.	22
	2. Бўлим. Корхона ва ташкилотлар компьютер тармоклари дастурий таъминотини урганиш
	2.1. Корхона ва ташкилотлар компьютер тармоклари тузилиши уларниинг фойдаланувчилар учун керакли маълумотларни узатиш, саклаш ва кайта ишлаш усуллари билан танишиш ва урганиш.	26
	2.2. Тармокларда мавжуд МББТ билан ишлашни урганиш.	26
	2.3. Корхоналарда компьютер тармоклари дастурий таъминоти асосий программалари билан ишлашни урганиш	26
	2.4. Корхоналарда компьютер ва компьютер тармокларидан фойдаланишни кушича имконтятларини излаш ва уларни амалга оширишда кумаклапшиш.	30
	3. Бўлим. Корхона ва ташкилотлар компьютер тармоклари дастурий таъминотини юргазиш.
	3.1. Корхона ва ташкилотлар компьютер тармоклари дастурий таъминоти таркибини урганиш.	22
	3.2. ШКларни тестлаш ва назорат қилиш учун дастурлардан фойдаланиш.	24
	4. Бўлим. ШКлар ва периферия қурилмалларидан унумли фойдаланишни урганиш.
	4.1. Периферия қурилмаларига дастурий хизмат курсатиш усулларидан фойдаланиш.	26
	4.2. Сервис аппаратураларини амалиет даврида куллаш.	20
	5 Бўлим. Амалий дастур яратиш.
	5.1. Корхона талаб ва эхтиежлаирни урганиб чикиш ва маълум бир талабга жавоб берувчи лойиха мавзусини танлаш.	22
	5.2. Лойихага куйиладиган асосий талабларни ургниш ва ечим йулларини излаш	30
	5.3. Лойиха дастури алгоритмини яратиш.	30
	5.4. Дастурни тестлаш ва барча хатоликларни бартараф этиш.	23
	Жами	360						152

Эслатма: Мустакил ишлар мавзусини ишчи укув режада фан укитувчиси кафедра мудири билан келишган холда белгилайди ва семестр буйича таксимланади.
Дастур мазмуни
1. Бўлим. Корхоналарда компьютер тармоклари ва улар дастурий таъминотидан фойдаланиш фаолиятини урганиш рида иш фаолияини ташкил этиш
Мавзу 1. Корхоналар ва офислардаги компьютер ва компьютер тармокларининг функционал структурасини урганиш. Корхоналар ва офисларнинг ташкил этиш максадлари,уларнинг характеристикаси ,мухим жихатлари,структураси, базавий тизими ,иктисодиёт имкониятлари.
Корхоналар ва офисларнинг функционал структурасини урганиш .
Мавзу 2. Корхоналарда фойдаланилаетган операцион тизим ва асосий амалий дастурлар билан танишиш.Операцион тизим тури ва имкониятларини урганиш.
Мавзу 3. Корхоналарда фойдаланилаетган асосий амалий дастурлардан фойдаланишни урганиш.Корхонада ишлатиладиган МББТ, график дастурлар, электрон жадваллар ва х.к.о ларни турлари ва бажарадиган функцияларини аниклаш.
2. Бўлим. Корхона ва ташкилотлар компьютер тармоклари дастурий таъминотини урганиш.
Мавзу 1 . Корхона ва ташкилотлар компьютер тармоклари тузилиши уларниинг фойдаланувчилар учун керакли маълумотларни узатиш, саклаш ва кайта ишлаш усуллари билан танишиш ва урганиш. МББТ тузилиш таркиби, унинг функциялари ва фойдаланувчилар хукук ва имкониятлаори.
Мавзу 2. . Тармокларда мавжуд МББТ билан ишлашни урганиш. МББТ клиент ва сервер имкониятлаини урганиш. МББТ ёрдамида хисоботлар тузиш ва керакли маълумотларни излаш ва танлаш каби операцияларни бажариш.
3. Бўлим. Корхона ва ташкилотлар компьютер тармоклари дастурий таъминотини юргазиш.
Мавзу1. Корхона ва ташкилотлар компьютер тармоклари дастурий таъминоти таркибини урганиш. Тармок тузилиши ва унинг дастурий таъминоти. Тармок оркали кеаракли маълумотларни узатиш ва излаш.Тармоклар таркибидаги мизожларга хизмат курсатиш усуллари.
Мавзу 2. ШКларни тестлаш ва назорат қилиш дастурлардан фойдаланиш. Дастурларнинг турлари ва уларни ШКларга урнатиш масалалари.Антивирус дастурлар.
4. Бўлим. ШКлар ва периферия қурилмалларидан унумли фойдаланишни урганиш.
Мавзу1. Периферия қурилмаларига дастурий хизмат курсатиш усулларидан фойдаланиш. Периферия курилмаларига хизмат курсатиш. Драйвер программалари, улардан фойдаланиш.
.
Мавзу2. Сервис аппаратураларини амалиет даврида куллаш. Сканер, факс, ксерокс каби жихохлардан фойдаланишни урганиш.
5 Бўлим. Амалий дастур яратиш.
Мавзу1. . Корхона талаб ва эхтиежлаирни урганиб чикиш ва маълум бир талабга жавоб берувчи лойиха мавзусини танлаш. Масала куйилишини тугри баён килиш. Масала ечилишидан келадиган манфаат ва иш унудорлиги ошишини кура билиш ва исботлаш.
Мавзу2. Лойихага куйиладиган асосий талабларни ургниш ва ечим йулларини излаш
Масала ечим йулларини излаш. Масала оптимал ечим йулини танлаш.
Мавзу3. . Лойиха дастури алгоритмини яратиш. Масала ечими алгоритмини ишлаб чикиш ва дастур тузиш.
Мавзу4. Дастурни тестлаш ва барча хатоликларни бартараф этиш. Дастурни турли маълумотлар критиш ердамида текшириш ва олигнан натижаларни тахлил килиш.
Адабиётлар:
В.Э.Фигурнов IBM PC для пользователя. Москва ИНФРА*М 1999 йил.
Комилов .Т «ИНФОРМАТИКА» Укитувчи 2006 йил.
Рахмонкулова С IBM PC Шахсий компьютерда ишлаш.Шарк 1996
Леонтьев. В Новейшая энциклопедия персональных компьютеров. Москва 2005йил
Бемер, Фратера - MS Access
Р.Ахаян, А.Горев, С.Макашарипов –Эффективная работа с СУБД
СУБД и знаний – Справочное издание
Ю.Бекаревич, Н.Пушкина – Access 2000
В.Юринский, А.Бачин, В.Абрамов – Oracle 7. Практическое руководство
Базы данных в Microsoft Access 2005 для ИКТ
Олифер “Компьютерние сети”.

Диплом олди амалиёти.

Амалиётни утиш даврида махсус фанлардан олинган барча назарий ва амалий билим ва куникмалари асосида диплом олди амалиётига юбориш ташкил этилади. Амалиётнинг асосий максади укувчилар корхона ва ташкилотларда фаолият курсатаётган тамокларнинг таркибини урганиш ва диплом ишини бажариш учун маълумотлар йигиш ва диплом ишини химоясига тайёргарлик куриш учун хизмат килади. Диплом ишини бажариш учун маълумот йигишда корхона ва ташкилотлардаги компьютер тармокларини ишлатишни йулга куйилиши ва уларнинг дастурий таъминотини асосий база булиб хизмат килади.
Мавзуларнинг намунавий режаси

№