Mazkur ishchi o’quv dastur o’’quv, ishchi o’quv rеja va ishchi o’quv dasturga muvofiq ishlab chiqildi

Atmosfera havosini ajratish qurilmalari. (4 soat)
Suyuq xavoni rektifikatsiyalash. Xavoni bo‘lish qurilmalari xillari. Ajratish agregatlari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Integrativ, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
BR – 9 tipdagi qurilmada atmosfera xavosini ajratish. Asosiy apparatlari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Integrativ, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Vodorodni olish xususiyatlari. (2 soat)
Vodorodning xususiyatlari. Vodorodning tabiatda uchrashi va ishlatilishi. Vodorodning olish texnik usullari. Metan va uglerod monooksidi konversiyasi.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. Integrativ, munozara, o‘z-o‘zini nazorat.
Sanoat miqyosida vodorod ishlab chiqarish. (2 soat)
Metan konversiyasi kinetikasi va qo‘llaniladigan katalizatorlari. Uglerod monooksidi konversiyasi kinetikasi va qo‘llaniladigan katalizatorlari. Uglerod monooksidini konversiyalash katalizatorlari.482 (SSRI), S-12-1 (AQSH, «Si-Si-Ay» firmasi), 15-4 (Angliya, «Ay-Si-Ay»firmasi), K-6-10(GFR «BASF» firmasi) uglerod monooksidini konversiyalash katalizatorlari fizik-kimyoviy xarakteristikasi. Metan va uglerod monooksidi konversiyasi agregatlari xaqida metan va uglerod monooksidini bosim ostida ikki pog‘onali konversiyasi texnologik tasviri, asosiy apparatlari. V. Eykersva D. Kemplerni metanni konversiyalash kinetikasi bo‘yicha ishlari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. munozara, T-sxema, o‘z-o‘zini nazorat
Kimyoviy va fizik usullar bilan vodorod ishlab chiqarish. (2 soat)
YOqilg‘ini gazlashtirish turlari. Metanni termoksidlash pirolizi. Koks gazini ajratish asosi va G – 7500 tipidagi agregati, asosiy apparatlari.
Qo‘llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim. B.B.B. jadvali, munozara, Venn diagrammasi, T-sxema, o‘z-o‘zini nazorat