Mediasavodxonlik va axborot madaniyati” fanidan yakuniy nazorat ishi

“Mediasavodxonlik va axborot madaniyati” fanidan yakuniy nazorat ishi.

1. 
   “Olomoncha madaniyat” oqibatlari.
   
2. 
   Axborot daromad manbaiga aylanishi.
   
3. 
   Axborot madaniyati tushunchasi mazmun va mohiyati.
   
4. 
   Axborot manbalariga qiyosiy va tanqidiy yondashuv.
   
5. 
   Axborot maydonda axloq va shaxs tushunchasi.
   
6. 
   Axborotlashgan jamiyat tushunchasi, mazmun-mohiyati.
   
7. 
   Axborotning ong va tafakkurga ruhiy ta'siri muammolari
   
8. 
   Axborotning ta’lim va tarbiya jarayonidagi o'rni va ahamiyati.
   
9. 
   Bloger va vaynerda kasbiy etiket.
   
10. 
    BMTning "Bola huquqlari to’g’risida”gi konvensiyasi.
    
11. 
    Bosma nashr: “The Times”, “New Times”, “Bloomberg”, “Sabah”.
    
12. 
    Bosma va ommaviy axborot vositalari: Gazeta, jurnal, radio, televidenie va internet jurnalistikasida o’zaro raqobat muhiti.
    
13. 
    Davlat siri. Qonun bilan qo’riqlanadigan sirlar.
    
14. 
    Elektron tijorat, auksion, magazine va to’lovlar.
    
15. 
    Etnik, milliy va mintaqaviy muammolarga yo’naltirilgan psixologik, diniy, madaniy tahdidlar.
    
16. 
    Gazeta, jurnal, radio, televidenie va internet jurnalistikasida o’zaro raqobat muhiti.
    
17. 
    Global tarmoqlarning zamonaviy iskanjalari.
    
18. 
    Globallashuv sharoitida tinchlik va barqarorlikka tahdid soluvchi milliy, mafkuraviy va axborot xurujlarini bartaraf etishning zamonaviy mexanizmlari va texnologiyalari.
    
19. 
    Hozirgi dunyoda terrorizm, ekstremizm va diniy tahdidlar
    
20. 
    Hozirgi kunda axborot texnologiyalari taraqqiyoti.
    
21. 
    Ijtimoiy tarmoq tushunchasi va uning mohiyati.
    
22. 
    Ijtimoiy tarmoq tushunchasi va uning mohiyati.
    
23. 
    Ijtimoiy tarmoqlarning jozibadorligi va yoshlarni o’ziga jalb etishi.
    
24. 
    Ijtimoiy tarmoqlarning ommalashuvi. "Odnoklassniki", "Telegram", "Facebook", "Instagram"
    
25. 
    Internet tarmog’idagi milliy segmentlar va axborot xavfsizligining nazariy-metodologik asoslari.
    
26. 
    Internet tarmoqlarining vujudga kelishi va maqsadi: "Odnoklassniki", "Telegram", "Facebook", "Instagram"
    
27. 
    Internet va kompyuter o’yinlarining patdo bo’lishi.
    
28. 
    Jahon axborot tarmog'ida fitna va ma’naviy xurujlar va ularning oqibatlari.
    
29. 
    Kompyuter o’yinlarining ruhiy va jismoniy xatarlari.
    
30. 
    Media axborot (matn) tahlili va uni baholash madaniyati.
    
31. 
    Media axborot yaratish va uning tahlili.
    
32. 
    Media madaniyat. Media talim.
    
33. 
    Medialarning qadriyatlarga tayanishi va ularning tarbiyaviy ahamiyati.
    
34. 
    Mediasavodxonlik tushunchasi, mazmuni va mohiyati.
    
35. 
    Mediasavodxonlik va axborot madaniyati tushunchasining evolyutsiyasi va dialektikasi.
    
36. 
    Milliy qonunchilikda axborot xurujlari.
    
37. 
    Ommaviy axborot vositalarining ijtimoiy ta'sir kuchi.
    
38. 
    Pochta, gazeta, telegraf, jurnal va radio axborot manbai sifatida.
    
39. 
    Prezident asarlari, farmonlari, hukumat qarorlari va O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasida media savodxonligi va axborot madaniyatining himoyalanishi.
    
40. 
    Ta’limda mediasavodxonlik va axborot madaniyatini qo’llash metodlari.
    
41. 
    Virtual tanishuvlar. Virtual o’yinlar – yoshlar tafakkuri va dunyoqarashiga ta’siri.
    
42. 
    Vizual olamda muloqot, sevgi va nikoh munosabatlari.
    
43. 
    Xat (maktub) ilk axborot almashinuvi shakli.
    
44. 
    Yangi O‘zbekistonda fuqarolarning faollashuvida media va axborotning ahamiyati.
    
45. 
    Zo'ravonlik, fahsh va shafqatsizlikka undovchi o'yinlar: "Pubj", "Minecraft", "gta"