Mehnat jamoasining umumiy yig‘ilishi (konferensiyasi)da ma’qullangan

9.5.1. ishni o‘qish bilan birga olib borish uchun zarur bo‘lgan kundalik ishning boshlanishi va tamom bo‘lishi;
9.5.2. ish haftasini yana _____________% ga qisqartirish;
9.5.3. ________ kalendar kundan iborat har yilgi haq to‘lanadigan qo‘shimcha ta’tillar berish;
9.5.4. har yili kamida 14 kalendar kunlik ish haqi saqlanmagan holda ta’til berish.
9.6. Oliy va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi maktab-internatilarida kechki yoki sirtqi ta’lim shakli bo‘yicha o‘qiyotgan xodimlarga laboratoriya-imtihon sessiyalarida ishtirok etgan davr uchun o‘quv ta’tillari beriladi:
oliy ta’lim maktab-internatilarida kechki ta’lim shaklida o‘qiyotgan birinchi va ikkinchi kurs talabalariga - _____________ kalendar kun, o‘rta maxsus, kasb-hunar
kamida yigirma
ta’limi maktab-internatilarida - ____________ kalendar kun, oliy va o‘rta maxsus ta’lim
kamida o‘n
maktab-internatilarida sirtqi ta’lim shaklida o‘qiyotganlarga esa - _________ kalendar
kamida o‘ttiz
kun;
oliy ta’lim maktab-internatilarida kechki ta’lim shaklida uchinchi va undan yuqori kurslarda o‘qiyotganlarga - ___________ kalendar kun, o‘rta maxsus, kasb-hunar
kamida o‘ttiz
ta’limi maktab-internatilarida - _____________ kalendar kun, oliy va o‘rta maxsus
kamida yigirma
ta’lim, kasb hunar ta’limi maktab-internatilarida sirtqi ta’lim shaklida o‘qiyotganlarga esa _____________ kalendar kun muddatga o‘rtacha ish haqi saqlangan
kamida qirq
holda har yili beriladi.
9.7. Ish beruvchi oliy ta’lim maktab-internatilarida sirtqi ta’lim shaklida tahsil olayotgan xodimlarga laboratoriya-imtihon sessiyasida ishtirok etish uchun ta’lim maktab-internatii joylashgan yerga borishi va u yerdan qaytib kelishi uchun yiliga bir marta yo‘lkira haqining __________________ foizi miqdorini to‘laydi.
kamida ellik
Davlat attestatsiyasidan o‘tish uchun xuddi shunday miqdorda yo‘lkira haqi to‘lanadi.
X. Ayollarning va oilaviy vazifalarni bajarish bilan mashg‘ul shaxslarning mehnatini tartibga solishning o‘ziga xos xususiyatlari hamda ularga BERILADIGAN QO‘ShIMChA imtiyozlar va KAFOLATLAR