Mehnat muhofazasi va medisina harakati (faoliyati)ni bajaruvchi insonlarning vazifalari

 
 
Questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Bibliography . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
11 bob Psixologiya va Xavfsizlik: Talofatlarning oldini olishda
 

---

11 
Inson omili
 
Olishda inson omili
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Sase tadqiqotlari misollarda
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Kirish
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Atamalar
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Motivation
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Maqsadga yo’nalgan maktab
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Extiyojlar ierarxiya nazariyasi
. . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
McClelland’s Need-Achievement Theory . . . . . . . . 
 
 
Herzberg’s Motivation Hygiene Theory . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Behavioral School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Pavlov . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
Skinner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
 
 
The Rational Employee: Applying Motivation Theories . . . . 
 
 
Organizational Environment and the Safety Culture . . . . . .