Mehnat ta’limining o`qitish metodlari. Reja

Gazlama bilan ishlash darslarini tashkil etish metodikasi
Gazlama va ip turlari. Gazlamaning xususiyatlari. Gazlamaning sanoatda ishlab chiqarilishi. Gazlama bilan ishlash metodikasi. Gazlamaga ishlov berish (o'lchash, andoza olish va qirqish) metodikasi. Gazlama bilan ishlashda ish joyini to'g'ri tashkil qilish talablari.
Yumshoq o'yinchoq yasash darslarini tashkil etish metodikasi
O'yinchoqlar haqida ma'lumot. O'yinchoq turlari. Yumshoq o'yinchoqlarni tayyorlash texnologiyasi. Yumshoq o'yinchoqlar uchun mato tanlash, andoza olish va tikish texnologiyasi. Yumshoq o'yinchoqlarni tayyorlashda ish joyini to'g'ri tashkil etish. Texnika xavfsizligi qoidalari.
Loyihalash va modellashtirish ishlari darslarini tashkil etish metodikasi
Loyihalash va modellashtirish ishlari haqida ma'lumot. Loyihalash va modellashtirish ishlarining turlari. Modellashtirish elementlari bilan tanishtirish. Texnik rasm va chizmadan foydalanish qoidalari. Loyihalash va modellashtirish ishlarida ish joyini to'g'ri tashkil etish. Loyihalash va modellashtirish darslarida texnika xavfsizligi qoidalari.
Qishloq xo'jaligi mehnati darsining mazmuni va undan foydalanish usullari
Qishloq xo'jaligi mehnati haqida tushuncha. Qishloq xo'jalik mehnati ish turlarining shakllari (o'simliklami parvarishlash, sug'orish, oziqlantirish, ko'chat o'tkazish). Qishloq xo'jaligi mehnati darslarida texnika xavfsizligi qoidalari.
Amaliy mashgulotlarni tashkil etish bo'yicha ko'rsatma va tavsiyalar
Amaliy mashgulotlarda talabalar "Mehnat va uni o'qitish metodikasi" fanidan quyidagi ish turlaridan namunalar yasashni o'rganadilar.
Fanning o'quv rejadagi boshqa fanlar bilan o'zaro bog'liqligi, uslubiy jihatdan uzviy va ketma-ketligi
Mehnat va uni o'qitish metodikasi fani asosiy umumkasbiy fani hisoblanib, 5-6-semestrlarda o'qitiladi. Mehnat va uni o'qitish metodikasi fani pedagogika, psixologiya, tasviriy san'at, tabiatshunoslik fanlari bilan bog'lanadi. Talabalarning bilish faoliyatini faollashtirish asosida ularni to'garak ishlariga, ilg'or o'qituvchilarning ish tajribalarini o'rganish va ommalashtirishga, mustaqil ishlar, ma'ruzalar, kurs ishlari va bitiruv malakaviy ishi yozishga jalb qilish tavsiya etiladi.