Ámeliyatshı talabanɪń ózine Arnawlı tálim mekemeleri tárepinen berilgen minezleme

Bir oqıwshını úyreniw hám oǵan psixologiyalıq-pedagogikalıq minezleme beriw

____________ qalası (rayonı) arnawlı tálim mekemelerine qaraslı № ____ arnawlı tálim mekemelerinɪń _______ klasɪnda oqıwshı, 20 --- -jılı tuwılǵan, milleti ___________, _____________________________ ǵa psixologiyalıq-pedagogikalıq minezleme

Minezlemede oqıwshınɪń dene rawajlanıwı. Úy sharayatı, úydegi tárbiyalanǵanlıq dárejesi. Shɪnɪģɪwlardı ózlestiriwi, aqlıy rawajlanıwı, oqıwǵa ıqlası, dıqqatınıń jámleniwi, epshilligi. Oqıw materialların qabıllaw dárejesi, kúnlik rejimdi saqlawı, kitap penen islesiwi, yadı, ózin-ózi qadaǵalawı; Oqıw miynetine qatnası, úy xızmetine qatnası, arnawlı tálim mekemeleride jámiyetlik paydalı miynetke qatnası. Tájriybeler hám kónlikpelerdi iyelewi, olardı ózlestiriwi. Shólkemlestiriwshilik uqıplılıǵı, tártibi, uzaq dawam etiwshi miynetke beyimlesiwi, oǵan unaytuǵın hám jaqpaytuǵın miynet túrleri; Qızıǵıwshańlıǵı, jeke qábiliyatı, keleshek haqqında pikirleri. Tártibi, arnawlı tálim mekemeleri arnawlı tálim mekemeleri qaǵıydalarına boysınıwı, úlkenler talapların orınlawı, tártip buzıw sebepleri; Blalar jámáátine hám arnawlı tálim mekemeleri arnawlı tálim mekemelerine munásebeti, jámáátte ózin tutıwı, jámáátte tutqan ornı, qatarɪ hám tárbiyashılarǵa munásebeti.

Minez-qulqı hám temperamenti, jaqsı hám jaman qásiyetleri. Ulıwma psixologiyalıq hám pedagogikalıq juwmaqlar. Bala shaxsınɪń qáliplesiwindegi tiykarǵı jetiskenlik hám kemshilikler, kemshiliklerdin tiykarǵı sebepleri. Bala menen keleshekte alıp barılatuǵın jumıslar jazıladı. _________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Minezleme beriwshi
ámeliyatshı talaba _________ _________________________

Klass basshɪsɪ _________ _________________________