Mening web-sahifam

Darsning jihozi: Darslik, kompyuter.
Darsda qo`llaniladigan metodlar:Muzyorar,aqliy hujum,savol-javob,bahs-munozara
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
a)Salomlashish.
b)Davomatni aniqlash.
c)O`quvchilarning va sinfning darsga tayyorgarligini tekshirish
II.O`tilgan mavzuni mustahkamlash:Bunda o`quvchilarga nazorat savollari beriladi.
Yozma ish savollari
1. Chziqli dastur deb nimaga aytiladi? Unga misollar keltiring.
2. Tarmoqlanuvchi dastur deb nimaga aytiladi? Misollar keltiring.
3. Takrorlanuvchi dastur deb nimaga aytiladi? Misollar keltiring.
4. Dastruda protsedura av funksiyalar qanday maqsadda ishlatiladi.2. Protsedura va funksiyalarning bir-biridan farqi nimada?
5. Fayl turidagi o`zgaruvchi deganda nimani tushunasiz?
III.Darsni yakunlash va o`quvchilarni baholash.Darsda faol ishtrok etgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish,mavzu bo`yicha o`quvchilarni fikr-mulohazalarni tinglash,savollarga javob berish va yakun yasash.
IV.Uyga vazifa: Paskal dasturi bo`yicha o`tilganlarni takrorlash.


DO’TIBO’: B.R.Sirojeva Sana:_______________
Dars reja
Fan: INFORMATIKA va AT. Sana: 9a ( I )______( II)_____: 9b( I )______( II)_____: 9v ( I )______( II)_____: 9g( I )______( II)_____: 9d( I )______( II)_____:
Mavzu: 50-dars. HTML haqida tushuncha.
Maqsad:
1. Ta’limiy: Internetning WWW xizmati, web-sahifa qanday yaratilishi, teg, HTML-hujjat, web-brauzerlar haqida o`quvchilarga ma’lumot berish va tanishtirish.
2. Tarbiyaviy: Internetning WWW xizmati, web-sahifa qanday yaratilishi, teg, HTML-hujjat, web-brauzerlar haqida o`quvchilarga ma’lumot berish va komil inson ruxda tarbiyalash.
3.Rivojlantiruvchi: Internetning WWW xizmati, web-sahifa qanday yaratilishi, teg, HTML-hujjat, web-brauzerlar haqida o`quvchilarga ma’lumot berish va rivojlantirish.