Методы интерактивного обучения

Организационный этап 
Выбирается команда из 6 человек, которые готовятся заранее и являются 
брокерами и команда из 6 человек, которые являются продавцами и третья группа 
из 6 человек, которые относятся к заинтересованным лицам, те кто дают деньги 
брокерам для покупки акций. 
Продаваемая компания на грани банкротства, но задача продавцов продать ее по 
дороже, а брокеров – сэкономить деньги. Всю ситуацию моделирует 
преподаватель 
Подготовительный этап 
Брокеры, анализируя ситуацию выясняют причины банкротного состояния 
фирмы. Продавцы ищут ответы на вопросы брокеров, и пытаются удержать цену. 
Всю процедуру можно сформировать по примеру фирмы Kodak. Это реальная 
ситуация представляющая интерес и нужную информацию можно найти в 
Интернете. 
Основной этап 
Результатом дебатов должно стать общее решение «по-договоренности» обеих 
групп, т.е. и брокеры и продавцы должны прийти к компромиссу. И брокеры 
должны убедить заинтересованных банкиров в покупке предприятия. 
Этап рефлексии 
Заинтересованные банкиры являются в данной ситуации экспертами и выносят 
одно общее решение с соответствующими выводами и аргументацией, которую 
услышали от оппонирующих малых групп. 
* Из практики ассистента кафедры Сверхвысокочастотной и квантовой 
радиотехники Круглова Виталия Геннадьевича 

---

69 
Приложение 15. 
 
Ролевая игра 
Ролевая игра – это разыгрывание участниками группы сценки с заранее 
распределенными ролями в интересах овладения определенной поведенческой 
или эмоциональной стороной жизненных ситуаций. 
Разыгрывание ролей – представляет собой определенный вид деятельности, 
направленный на активизацию личности. Это образное обучение, каждый 
участник является носителем определенного образа-роли, который он 
демонстрирует перед другими участниками. В основе разыгрывания ролей лежит 
заранее подготовленная ситуация, по которой необходимо не только представить 
ситуацию, но и разыграть ее в лицах. 
Этот метод близок к методу анализа конкретных ситуаций и методу деловой 
игры. 
При организации этого метода необходимо: четко обозначать регламент, 
продумывать систему оценивания.