Методические рекомендации и материалы по проведению итоговой государственной аттестации по истории узбекистана для учащихся 11 классов общеобразовательных

Қ. Эхсонов – учитель истории общеобразовательной школы №332 
Янгихаётского района города Ташкента. 
M. Хасанов – учитель истории общеобразовательной школы №8 
Янгихаётского района города Ташкента 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

 
История Узбекистана 
11 класс 
Материалы итоговой государственной аттестации подготовлены в 
соответствии с Государственными образовательными стандартами общего 
среднего образования. Каждый билет состоит из трех вопросов, 
составленных по всемирной истории и истории Узбекистана.
Задания даны следующим образом: 
1. История Узбекистана будет связана с историческими процессами и 
проведенными реформами.
2. Дается одно из изучаемых историко-архитектурных сооружений в 
истории Узбекистана. 
3. Третье задание в билете будет посвящено одной из исторических 
личностей, внесших свой вклад в развитие науки и культуры.
 
ЗНАНИЯ УЧЕНИКОВ ПО ПЕРВОМУ ВОПРОСУ
ОЦЕНИВАЕТСЯ НА ОСНОВЕ СЛЕДУЮЩИХ КРИТЕРИЕВ: 
№ 
Критерии 
Баллы 
1 
Определить время и причину, по которой произошло историческое событие 
1
2 
Знать деятельность инициатора (инициаторов) процесса или реформы 
1
3 
Рассказать о характере проводимого процесса или реформы 
1
4 
Возможность показать условия и последствия того периода, когда происходил 
процесс или реформа, а также показать место события на современной карте 
мира 
1
5 
Возможность ученика высказать свое независимое мнение о процессе или 
реформе 
1