Методические рекомендации и материалы по проведению итоговой государственной аттестации по истории узбекистана для учащихся 11 классов общеобразовательных

 

---

1-билет 
1. Образование Узбекской ССР. 
2. Расскажите об уникальных архитектурных стилях дворца Нуриллабая. 
3. Роль Махмуда Замахшари в развитии религиозной науки в Средней Азии. 
2-билет 
1. Внедрение пяти важных инициатив. 
2. Расскажите о дворца Ситораи Мохи Хоса. 
3. Роль Мирзы Абдулкадира Бедиля в развитии восточной литературы. 
3-билет 
1. Расскажите о «Джизакском восстании» 1916 года и его последствиях. 
2. Расскажите о мемориальном комплексе «Памяти жертв репрессий». 
3. Освещение исторических событий в научном наследии Абдуллы Кадыри. 
4-билет 
1. Расскажите о «битве за Анкару» и ее последствиях для развития Европы. 
2. Расскажите об архитектурном памятнике Минарет Калян и о его функциях. 
3. Жизнь и творчество Юсуфа Хос Ходжиба, деятеля тюркской литературы. 
5-билет 
1. Расскажите о 72-й сессии Генеральной Ассамблеи ООН и о выступлении 
на ней нашего президента Шавката Мирзиёева. 
2. Расскажите о медресе Мир Араб и о его месте в архитектуре нашей 
страны. 
3. Амир Тимур - великий государственный деятель и полководец. 
6-билет 
1. Расскажите об основании государства Исмаила Самани и о его 
государственном управлении. 
2. Расскажите о медресе Мухаммеда Рахимхана. 
3. Жизнь и творчество Ахмеда Дониша. 
7-билет 
1. Образование Хивинского ханства и его отличия от Бухарского ханства в 
области государственного управления. 
2. Расскажите о мемориальном комплексе «Памяти жертв репрессий». 
3. Ходжа Бахауддин Накшбанди - основатель учения накшбандия. 
8-билет 
1. Образование правительства Туркестанской Автономии и его действия на 
пути к национальной независимости. 
2. Расскажите о функции архитектурного памятника Ичан-Кала. 

---

3. Гинеальный учённый своего времени – жизнь и творчество Абу Али Ибн 
Сины.