Методические рекомендации и материалы по проведению итоговой государственной аттестации по всемирная истории для учащихся 11 классов общеобразовательных

билет

1. 
   Расскажите о восстании Жакерии.
   
2. 
   Расскажите о уникальном стиле строительства амфитеатра Колизей.
   
3. 
   Введение термина “алгебра” в науку Мухаммадом ибн Мусой аль- Хорезми.
   

1. билет

1. 
   Расскажите о возникновении государства Мали и причинах его кризисного состояния.
   
2. 
   Расскажите о Египетских пирамидах.
   
3. 
   Жизнь и творчество Николая Коперника.
   

17. билет

1. 
   Расскажите об открытии новых морских торговых путей и его историческом значении.
   
2. 
   Место мавзолея Тадж-Махал в мировой архитектуре.
   
3. 
   Жизнь и творчество Марко Поло.
   

18. билет

1. 
   О возникновении афинского государства и его своеобразном государственном управлении.
   
2. 
   Расскажите о месте Пизанская башни в истории.
   
3. 
   Расскажите о деятельности германского императора Фридриха II.
   

19. билет

1. 
   Образование СССР.
   
2. 
   Расскажите о строительстве Эйфелевой башни и ее уникальных архитектурных стилях.
   
3. 
   Творчество и творчество Франсуа Буше.
   

20. билет

1. 
   Открытие тайны иероглифов.
   
2. 
   Расскажите о характерных архитектурных стилях храма Парфенона.
   
3. 
   Жизнь и творчество Луи Пастера.
   

21. билет

1. 
   Первая мировая война и ее последствия.
   
2. 
   Строительство статуя Свободы в Нью-Йорке.
   
3. 
   Творчество и творчество Гомера.
   

22.