Методические рекомендации по формированию функциональной грамотности обучающихся 5-9-х классов с использованием открытого банка заданий на цифровой платформе

Лес и сельское хозяйство 
Издавна существовало противоречие между сохранением лесных 
территорий и ростом сельскохозяйственных угодий.
Леса положительно влияют на устойчивое развитие сельского 
хозяйства. Они обеспечивают множество жизненно важных 
экологических функций, которые приносят выгоды сельскому 
хозяйству и способствуют увеличению производства продуктов 
питания: обеспечивают круговорот воды, сохранение почв, 
связывание углерода, природную борьбу с вредителями растений.
Однако сельское хозяйство по-прежнему выступает как наиболее 
значимый фактор глобального обезлесения. В тропиках и субтропиках 
на крупномасштабное коммерческое сельское хозяйство приходится 
около 40 % вырубки лесов, на местное натуральное сельское хозяйство 
33 %. Оставшиеся 27 % обезлесения происходят вследствие роста 
городов, строительства различных коммуникаций и воздействия 
добывающей промышленности. Так, вклад товарного сельского 
хозяйства в убыль лесов в Латинской Америке составил почти 70 %, 
тогда как в Африке, где преобладают мелкие хозяйства, 
обеспечивающие пропитанием одну семью, на его долю приходилась 
лишь треть сокращения лесных площадей. 
 

---

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по формированию функциональной грамотности 
5-9 классы 
Глобальные компетенции 
59 стр. из 124 
Леса или сельскохозяйственные угодья?
Задание 3 / 6 
 
Прочитайте текст «Модели развития хозяйства Макимбы», 
расположенный справа. Запишите свой ответ на вопрос. 
Укажите одну причину, по которой представители экологической 
службы могли вынести своё решение: поддержать жителей Охо и 
запретить расширение ферм представителям Котры. Свой ответ 
поясните. 
 
Запишите свой ответ. 
 
В тексте говорится о вымышленном государстве Макимба, 
расположенном в зоне тропических лесов, и его поселениях Охо и 
Котра.