Методические рекомендации по развитию просодики при заикании 91

§ 1.4 Формирование интонационной стороны речи в онтогенезе 
Само слово «интонация» происходит от латинского «intinatio» (от гла-
гола «intono, intonare», что означает «громко произносить» [62]. Интонация 
представляет собой систему фонетических средств, служащих для оформле-
ния фонетической целостности высказывания.
Для чего нужна интонация? Синонимом интонации может служить 
слово «красноречие». Красноречие – красная, т.е. красивая речь. На тему 
красноречия великими людьми произнесено немало точных мыслей. Вот, 
например, Жан Жак Руссо выразился так: «Благодаря красноречию нас мо-
жет пленить человек, на коего мы обычно не обращаем внимание». Сократ 
же за много лет до этого сказал: «Заговори, чтоб я тебя увидел». Во все вре-
мена выразительная, яркая, воодушевленная речь служила одним из главных 

---

30 
средств для управления людьми, умения убеждать, производить нужное впе-
чатление и, в целом, добиваться успеха в жизни. В интонации, как ни в чем 
другом, проявляется индивидуальный стиль человека, его «речевой почерк», 
который практически невозможно подделать.
Компонентами интонации являются: мелодика, ритм, темп, ударение, 
пауза, тембр. Применительно к заиканию все указанные компоненты нару-
шены. Прежде всего, заикание сказывается на темпоритмическом рисунке 
фразы. Как правило, темп «ускоренный», заикающийся хочет побыстрее «от-
говорить» свой текст и закончить эти мучения [3]. Темп может меняться даже 
в рамках одной фразы. Первостепенна в коррекционной работе с заиканием -
выработка нового темпоритма. В данной работе пойдет речь о коррекции 
просодической стороны речи, а именно: формирование мелодики, акцентуа-
ции и развитие голосового аппарата. Рассмотрим данные компоненты по-
дробнее. 
Мелодика – основной компонент интонации. Функции мелодики: 
1.