Методические указания для самостоятельных занятий по учебной дисциплине

 
Критерии оценивания рефератов 
Оценка «отлично» - объем реферата - 8-11 страниц, полностью раскрыта тема реферата, 
информация взята из нескольких источников, доклад написан грамотно, без ошибок, текст напечатан 
аккуратно, в соответствии с требованиями. При защите реферата студент продемонстрировал отличное 
знание материала работы, приводил соответствующие доводы, давал полные развернутые ответы на 
вопросы и аргументировал их. 
Оценка «хорошо» - объѐм реферата - 7-8 страниц, полностью раскрыта тема реферата, информация 
взята из нескольких источников, реферат написан грамотно, текст напечатан аккуратно, в соответствии с 
требованиями, встречаются небольшие опечатки. При защите реферата студент продемонстрировал 
хорошее знание материала работы, приводил соответствующие доводы, но не смог дать полные 
развернутые ответы на вопросы и привести соответствующие аргументы. 
Оценка «удовлетворительно» - объѐм реферата - менее 7 страниц, тема реферата раскрыта не 
полностью, информация взята из одного источника, реферат написан с ошибками, текст напечатан 
неаккуратно, много опечаток. При защите реферата студент продемонстрировал слабое знание 
материала работы, не смог привести соответствующие доводы и аргументировать сои ответы. 
Оценка «неудовлетворительно» - объем реферата - менее 6 страниц, тема реферата не раскрыта, 
информация взята из 1 источника, много ошибок в построении предложений, текст напечатан 
неаккуратно, много опечаток. При защите реферата студент продемонстрировал слабое знание 
материала работы, не смог раскрыть тему не отвечал на вопросы. 
3. Методические рекомендации по проведению собеседования 
Собеседование - наиболее распространенный метод контроля знаний учащихся, вариант текущей 
проверки, процессе которого преподаватель получает широкие возможности для изучения 
индивидуальных возможностей усвоения учащимися учебного материала. 

---

10 
При подготовке к собеседованию студент должен: 
1. 
Предварительно повторить теоретический материал темы (тем) по которой проводится 
устный опрос. 
2. 
Ознакомиться с заданием, уяснить его фабулу и поставленные вопросы.
3. 
Продумать логику и последовательность изложения материала. Ответы на поставленные 
вопросы должны быть аргументированными. 
При оценке устных ответов студентов по дисциплине учитываются следующие критерии: 
1. Знание основных процессов изучаемой предметной области, глубина и полнота раскрытия 
вопроса. 
2. Владение терминологическим аппаратом и использование его при ответе. 
3. Умение объяснить сущность явлений, событий, процессов, делать выводы и обобщения, давать 
аргументированные ответы. 
4. Владение монологической речью, логичность и последовательность ответа, умение отвечать на 
поставленные вопросы, выражать свое мнение по обсуждаемой проблеме.