Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе студента

II. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 
 
МОДУЛЬ I. ТЕОРИЯ РЕЛИГИИ 
 
1. 
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ 
КАК 
НАУЧНО-ФИЛОСОФСКИЙ 
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЙ СИНТЕЗ. Концепции происхождения и 
методы объяснения религии  
Цель: понимание места религии в мире и возможности её 
прогрессивного воздействия на происходящие в стране процессы 
демократизации и гласности.
 
Основные понятия: религия, религиоведение, вера, духовная жизнь 
общества, онтология, гносеология, теология, религиозная идея, религиозный 
культ, религиозная организация, церковь, секта, деноминация, сакрализация, 
секуляризация, национальные религии, мировые религии. 
 
План занятия: 
Занятие 1. 
1. Что такое религия? Основные формы религиозности. 
2. Религиозный обряд и религиозный опыт. 
3. Религия в системе культуры. 
4. Религия как предмет научного знания. 
5. Возникновение и развитие религиоведения как науки. 
6. Функции религии. Структура религии.
7. Религия и мифология, религия и философия, религия и наука, 
религия и общество.
8. Религиоведение и критика религии. Философия религии. 
 
Занятие 2. 
1. Историко-культурный подход к изучению религии (И.Баховен, 
Ф.Баур, Э.Ренан, Д.Штраус, А.Швейцер). 
2. Основные подходы к объяснению религии: конфессиональный и 
секулярный.
3. Социологические концепции религии (О.Конт, Э.Дюркгейм, 
К.Маркс, М.Вебер, Б.Малиновский).
4. Психологический подход (У.Джеймс, В.Вундт). 

---

27 
5. Психоаналитическая традиция изучения религии (З.Фрейд, К.Г.Юнг, 
Э.Фромм). 
6. Первобытные религии и их основные формы проявления, 
религиозные воззрения и культ. Политеизм. 
7. Миф как синкретическая форма освоения мира в первобытном 
обществе. Структура мифов, их основные виды и функции. 
8. Понятие о мифотворчестве: его причины, функции, сферы 
правления.