Методическое пособие для студентов изучающих психологию развития, возрастную

Роль игры и труда в развитии личности. Хотя ведущая деятельность 
младших школьников — учение, игра занимает очень большое место в их 
жизни. Коллективные игры способствуют сплочению коллектива. Игра 
создает особого рода практику в поведении ребенка и таким образом 
способствует формированию цепных качеств личности. 

---

Потапова В.В., Федоренко М.В. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ: норма и патология
42 
Еще Н. К. Крупская и А. С. Макаренко отмечали, что игра воспитывает 
не только волю, организованность, находчивость, инициативность, что и 
само по себе важно, но создает коллектив, воспитывает чувство 
товарищества, «чувство локтя», умение руководствоваться в своем 
поведении интересами коллектива. 
Велико воспитывающее значение и труда младших школьников. Труд в 
жизни дошкольника выступал главным образом в форме самообслуживания. 
Значение самообслуживания в полной мере сохраняется и в младшем 
школьном возрасте. Однако труд только на себя и для себя может 
сформировать и индивидуалиста, которому не будет никакого дела до нужд и 
интересов других людей. Поэтому очень важно постепенно включать 
учащихся в труд для других, для общей пользы, в доступные виды общест-
венно полезной деятельности (уборка класса, пришкольных участков, 
спортплощадки, изготовление полезных предметов для младших детей, для 
воспитанников подшефного детского сада и т. д.). Дети постепенно 
осознают, что своим трудом они могут приносить пользу окружающим 
людям. Это вызывает у них гордость, радость и удовлетворение, уважение к 
труду, понимание роли труда в жизни людей. 
Большое психологическое значение имеют и специальные занятия, но 
труду, но только в том случае, если дети не просто режут, склеивают, 
сшивают, пилят, строгают, а собственными руками изготавливают полезные 
и нужные предметы (елочные игрушка, указки, коробочки и шкатулки, рамки 
для фотографий и т. д.). Особенно важно посильное участие младших 
школьников в производительном труде взрослых. Сельские школьники, 
например, собирают колосья, охотно помогают взрослым в работе на фермах, 
ухаживают за птицей, молодняком домашних животных, с удовольствием 
работают на пришкольных участках. Целенаправленный труд формирует 
умение 
планировать 
предстоящие 
действия, 
находить 
наиболее 
рациональные способы их выполнения, осуществлять самоконтроль. Эти 

---

Потапова В.В., Федоренко М.В. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ: норма и патология
43 
общетрудовые умения необходимы для организации трудовой деятельности 
более высокого уровня в подростковом возрасте.