«Методика обучения спортивным и подвижным играм

РЕЦЕНЗИЯ
на учебное пособие написанному старшим преподавателем ЧГПУ
кафедры «Физическая культура» Зуфаровым Темуром Умаровичем
на тему: «Методика обучения спортивным и подвижным играм (Подвижные игры)»

Активное развитие физической культуры и спорта в Республике, вовлечение всех слоев населения, особенно молодежи, в регулярные занятия физической культурой и массовыми видами спорта, широкая пропаганда пользы здорового образа жизни в обществе. Формирование здорового образа жизни у подрастающего поколения является одной из главных задач современной педагогики. Привычка здорового образа жизни закладывается в детском возрасте и сохраняется на долгие годы.

Данное учебное пособие на тему «Методика обучения спортивным и подвижным играм (Подвижные игры)» направлена на создание условий и формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие интереса к спортивным играм, развитие творческой самостоятельности, направленных на укрепление и сохранение здоровья, развитие и совершенствование физических качеств обучающихся, что так актуально для современной школы нашего общества. Основной целью данного учебного пособия является воспитание физически крепкого, выносливого и здорового поколения, способного вести здоровый образ жизни. Программа данного учебного пособия обеспечивает достижения образовательного стандарта, позволяет учащимся осуществить и оценить свои потребности и возможности.
Новизна программы заключается в том, что она, в отличие от других подобных программ, предусматривает более обширное изучение народных подвижных и игр, начинающихся с первого года обучения. В основе программы учебного пособия в физической подготовке, включающая в себя разнообразные специально подобранные подвижные игры, эстафеты спортивные игры. В программе учебного пособия делается упор именно на развитие двигательной активности детей. Развитие двигательной активности детей в их физической подготовке способствует гармоничному развитию организма, укреплению здоровья, спортивному долголетию. Способ построения, содержание также соответствуют целям. Содержание программы способствует физическому, эмоциональному развитию, предоставляет возможность реализации индивидуальных особенностей и интересов учащихся. В содержательной части программы раскрываются основные темы занятий, их содержание и обоснование.
Данное учебное пособие «Методика обучения спортивным и подвижным играм (Подвижные игры)» направлена не только на физическое развитие, но и развивает эмоциональную сферу, воспитывает нравственные качества, развивает дружеские и товарищеские отношения, сплочённость, честность, взаимовыручку и коллективизм. Программа учебного пособия «Методика обучения спортивным и подвижным играм (Подвижные игры)» обеспечивает развитие физических, спортивных, интеллектуальных обще-учебных умений, творческих способностей у обучающихся, необходимых для дальнейшей самореализации и формирования личности ребенка, позволяет ребёнку проявить себя, преодолеть слабо развитый физический барьер, выявить и развивать свой физический и спортивный потенциал. Значимость программы заключается в том, что она решает задачи по повышению двигательной активности школьников. Учебное пособие «Методика обучения спортивным и подвижным играм (Подвижные игры)» может быть рекомендована для использования учителями начальных классов при организации внеурочной деятельности младших школьников, а также студентам педагогических ВУЗов в данной области, в соответствии с требованиями Государственным образовательным стандартом.
Учебное пособие «Методика обучения спортивным и подвижным играм (Подвижные игры)» Т.У. Зуфарова представляет собой законченный исследовательский труд, соответствует требованиям и может быть рекомендована к публикации.
Доктор педагогических наук профессор
Узбекского государственного
Университета физической
культуры и спорта Т.С. Усманхаджаев