Методика преподавания литературы как научная

Методика преподавания литературы как научная дисциплина.

ПЛАН:

• Цели и задачи курса.
• Литература в средней школе как учебный предмет.

Для одних методика преподавания литературы – это прикладное литературоведение, другие называют ее искусством учить, третьи ищут в ней лишь советы, помогающие в проведении уроков, четвертые ценят в методике прежде всего такую организацию процесса обучения, которая опирается на данные психологии о читателе-школьнике, о периодах его развития и особенностях восприятия им произведений художественной литературы.

Для одних методика преподавания литературы – это прикладное литературоведение, другие называют ее искусством учить, третьи ищут в ней лишь советы, помогающие в проведении уроков, четвертые ценят в методике прежде всего такую организацию процесса обучения, которая опирается на данные психологии о читателе-школьнике, о периодах его развития и особенностях восприятия им произведений художественной литературы.

Методика – «частная дидактика, теория обучения определенному учебному предмету» (М.Н. Скаткин); «предметная дидактика, исследующая специфику применения общих закономерностей обучения к преподаванию отдельного учебного предмета» (В.А. Сластенин).

• Методика – «частная дидактика, теория обучения определенному учебному предмету» (М.Н. Скаткин); «предметная дидактика, исследующая специфику применения общих закономерностей обучения к преподаванию отдельного учебного предмета» (В.А. Сластенин).
• Методика – это «умение беречь время, умение умно расходовать силы ученика, умение находить в учебном материале основное и главное, искусство организовывать труд коллектива, каким является класс, это система рассчитанных воздействий на различные индивидуальности учеников» (М.А. Рыбникова).
• «Все методики, какой бы учебной дисциплины они ни касались, сходны между собой в том, что они в определенной последовательности рассматривают принципы, материал и методы работы учителя, отвечают на три основных вопроса: зачем, что и как?» (В.В. Голубков).