«Методика проведения интегрированных уроков в начальных классах»

МИНИСТЕРСТВО ВЫСШЕГО И СРЕДНЕГО СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН


ТАШКЕНТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ НИЗАМИ

Факультет Начального образования (Заочное отделение)

КУРСОВАЯ РАБОТА

Студентки 3 курса БТ 308 /Р группы направления

5111700 – Начальное образование
БАРИЕВА (САЛАХОВА) КОМИЛА РИФХАТ ҚИЗИ
на тему:
«Методика проведения интегрированных уроков в начальных классах»

Научный руководитель: К.ф.-м.н., доцент кафедры «Математика и методика ее преподавания в начальном образовании» ________________С.А.Бурхонов

Зарегистрировано Кафедра «Математика и методика ее преподавания в начальном образовании» “______”___________2023 г. №_____________

Ташкент – 2023
Факультет Начального образования (Заочное отделение)
ФИО студента: БАРИЕВА (САЛАХОВА) КОМИЛА РИФХАТ ҚИЗИ
Направление: 5111700 – Начальное образование
Курс 3 группа BT-308R S/5
Предмет: Методика преподавания математики
Тема курсовой работы: Практическое применение сингапурской системы обучения на уроках математики.

Курсовые работы оцениваются по 100-бальной системе. При оценивании курсовых работ студент, получивший оценку ниже 60 баллов, считается академическим задолжником.

№	Критерии оценки	Максимальная оценка по критериям	Оценка по критериям
1	Структура курсовой работы	10
2	Обоснование актуальности темы	10
3	Соответствие поставленной цели и результатов работы	10
4	Анализ литературы, использованной при раскрытии темы	10
5	Обоснование применения методов раскрытия темы	10
6	Обоснование и применение на практике теоретических материалов	10
7	Соответствие применения педагогических технологий при подготовке разработок уроков	10
8	Презентация	10
9	Соответствие полученных выводов поставленным целям	10
10	Изложение целей, значимости, полученных результатов и заключения	10
	Оценка	Сумма оценок по критериям