Методологические основы психологии личности

Теории социального научения

• США, 2-ая пол. 20 века (академическая психология)

Социальный контекст

• А-т. Бандура, Дж. Роттер

Представители

• Социальное поведение людей

Эмпирический базис

• Эксперимент

Методы исследования

• Латентное научение, замещающее подкрепление, самоэффективность, воспринимаемый самоконтроль, локус контроля

Категориальный аппарат

• Социальное научение

Объяснительные принципы

Особенности психологического подхода к проблеме личности

• Личность – это целостное психическое образование, управляющая всеми психическими процессами и функциями субъекта.

Интегральность.

• Личность – это индивидуальная и неповторимая совокупность психологических свойств, присущая каждому человеку.

Уникальность.

• Личность представляет собой относительно устойчивое психическое образование, которое служит для человека источником осознания самотождественности.

Устойчивость.

• Личность – это динамическое образование, которое возникает и претерпевает определённые изменения в процессе онтогенеза.

Динамичность.

• Личность формируется и проявляется в процессе взаимодействия человека с окружающим его социальным миром.

Открытость.

Спасибо за внимание