ЛИНГВИСТИ
ЧЕСКАЯ ЕВРОШКАЛА
.
Обзор уровней практического владения
европейскими
языками
(английским,
французским, немецким, испанским, ита-
льянским), выполненный по поручению
Европейского Союза в 1997 г. Описание
включало девять уровней владения язы-
ком по четырем видам речевой деятельно-
сти и предназначалось для определения
уровня владения языком во время прове-
дения экзаменов. Л. е. была призвана по-
мочь работодателям, администрации язы-
ковых школ, а также специалистам, ищу-
щим работу с применением знания ино-
странного языка. Эта шкала была
использована при разработке
«Общеевро-
пейской системы уровней владения ино-
странным языком
» (Страсбург, 1997), ко-
торая проходила апробацию в различных
странах Европы. Рекомендации состави-
телей Л. е. были использованы россий-
скими методистами при определении
уровней владения русским языком как
иностранным. См. также уровень владения
языком.
ЛИНГВИСТИ
ЧЕСКАЯ КОМПЕТЕ
Н-
ЦИЯ. То же, что языковая компетенция.
ЛИНГВИСТИ
ЧЕСКАЯ СТИЛИ
СТИ-
КА. То же, что лингвостилистика.
ЛИНГВИСТИ
ЧЕСКАЯ ЭКСПЕРТИ
ЗА
(от лат. expertus – опытный). Исследова-
ние, предпринимаемое специалистами-
языковедами с целью разрешения спор-
ных вопросов и разногласий, связанных с
интерпретацией (пониманием, толковани-
ем) и атрибуцией (установлением той или
иной принадлежности) текстов различно-
го содержания. Учение о Л. э. составляет
раздел прикладной лингвистики, в кото-
ром формулируются теоретические осно-
вы Л. э. и разрабатываются методы ее
проведения. В 2001 г. создана Гильдия
лингвистов-экспертов по документацион-
ным и информационным спорам (ГЛЭ-
Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий
Do'stlaringiz bilan baham: |