Microsoft Word Azimov Shukin maket slovarya 5 doc

МЕНТА

ЛЬНОСТЬ. То же, что мента-
литет. 
МЕТАЯЗЫ

К (от греч. meta – вслед, за, 
после + язык). 1. Язык научного исследо-
вания, посвященного анализу другого 
языка. 2. Язык, заменяющий естествен-
ный национальный язык и принятый в 
какой-л. узкой отрасли науки или техники. 
К М. относится и язык лингвистики, при 
помощи которого описываются свойства 
естественного языка, выступающего как 
язык – объект. Русская грамматическая 
терминология, составляющая основу М. 
лингвистики, ведет начало от 
«Российской 
грамматики
» М. В. Ломоносова (1755). Из 

---

Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий 
135
230 терминов 
«Российской грамматики» 
половина используется и в наше время. Во 
избежание непонимания учащимися грам-
матических правил и неумения применять 
их в речи не следует злоупотреблять М. 
при обучении иностранному языку. 
МЕ

ТОД (от греч. methodos – путь). Ба-
зисная категория методики, в самом об-
щем значении – способ достижения цели, 
определенным образом упорядоченная 
деятельность. Это понятие употребляется 
в современной науке в трех значениях: 
общеметодологическом (М. как средство 
познания), общедидактическом и собст-
венно методическом, частнометодическом 
(см. методы обучения). М. как средство 
познания (общеметодологическое поня-
тие) – способ изучения действительности, 
явлений природы и общества. В основе 
всех М. познания лежат объективные за-
коны действительности. Поэтому М. не-
разрывно связан с теорией. Существуют 
специальные М. конкретных наук. Объек-
тивную основу диалектического М. со-
ставляют наиболее общие законы разви-
тия материального мира. Этим диалекти-
ческий М. не подменяет М. других наук, а 
является их общей философской основой 
и выступает орудием познания во всех 
областях. В лингвистике под М. понимают 
совокупность определенных операций над 
языковым материалом, нацеленных на 
решение определенной задачи, например, 
метод компонентного анализа.