СИСТЕ
МА СЕТЕВО
ГО ДИСТАНЦИ-
О
ННОГО ОБУЧЕ
НИЯ. Совокупность
базовых элементов, обеспечивающих эф-
фективность дистанционного обучения. К
числу таких элементов принято относить:
учебное заведение как организационную
структуру реализации дистанционных об-
разовательных технологий; информаци-
онные ресурсы (базы данных учебных,
справочных и методических материалов);
технические и программные средства обе-
спечения технологий дистанционного обу-
чения; преподавателя-консультанта (тью-
тор, инструктор); обучающихся. В учеб-
ном процессе используются две группы
технологий: пассивные (представление
учебно-методического материала в печат-
ном виде, на аудио- и визуальных носите-
лях или СD-ROM) и интерактивные –
компьютерные (например, телеконферен-
ции, электронная почта и др.).
СИСТЕ
МА УПРАЖНЕ
НИЙ. Совокуп-
ность типов, родов и видов упражнений,
объединенных по назначению, материалу
и способу их выполнения (например, язы-
ковые, речевые, аспектные, комплексные
упражнения).
СИСТЕ
МА
«ЧЕЛОВЕ
К – КОМПЬЮ
-
ТЕР
». Система, состоящая из человека
(оператора, пользователя) и машины, по-
средством которой он осуществляет тру-
довую или учебную деятельность. Это
одно из основных понятий инженерной
психологии и эргономики.
СИСТЕ
МА ЯЗЫКОВА
Я. См. языковая
система.
Do'stlaringiz bilan baham: |
