УЧЕ
БНЫЙ ПРЕДМЕ
Т. Основная струк-
турная единица учебно-воспитательного
процесса, одно из средств реализации со-
держания обучения в образовательном
учреждении. Перечень и взаимосвязи
У. п., их распределение определяется об-
разовательным стандартом, учебным
планом и программой обучения. Каждый
У. п. выполняет ряд функций. Это может
быть формирование у обучаемых научных
знаний, способов деятельности, выработ-
ка в ходе обучения навыков и умений.
УЧЕ
БНЫЙ СЛОВА
РЬ. Лексикографи-
ческое произведение, специально предназ-
наченное для оказания помощи в изуче-
нии языка. В качестве основного признака
У. с. выступает его обязательная обучаю-
щая направленность. У. с. используется на
занятиях как средство обучения. Его
учебный характер проявляется в составе
словника, размещении, способах подачи и
интерпретации лингвистической инфор-
мации, способе изложения, объеме и др.
Главная особенность У. с. – минимизиро-
ванность всех элементов представленных
аспектов языка. У. с. базируются на лек-
сических минимумах. Обучающий харак-
тер У. с. проявляется также в избиратель-
ности словника, толкований, наборе со-
циокультурных сведений о слове. К одно-
язычным
У. с.
относятся
словари
толковые, фразеологические, орфографи-
ческие, словари сочетаемости, антони-
мов, синонимов, словообразовательные. К
двуязычным У. с. относят словари пере-
водные и толково-переводные.
Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий
Do'stlaringiz bilan baham: |