Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq fanlarini o‘qitish metodikasi

1
2
124
Quyidagilardan qaysi biri huquq fanlarini o’tishda o‘quv jarayonini uzviylik-uzluksizlik asosida samarali tashkil etish yo‘llariga kirmaydi?

O‘quvchi – talabalar ongiga milliy g‘oya va mafkurani singdirish hamda buni ular e’tiqodiga aylantirishga xizmat qilish

Dasturda ko‘rsatilgan mavzular bo‘yicha dars ishlanmalarini yaratish;

Darslarni o‘qitishda, tarbiyaviy ishlarda yangi pedagogik texnologiyalar, innovatsion usullardan unumli foydalanish ;

Fan bo‘yicha bilimlarni berish va tegishli ko‘nikmalarni hosil qilishda zamonaviy pedagogika fani yutuqlarini samarali qo‘llash;
1
2
125
Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo‘lgan vaqtda o‘qitishga nima deb ataladi?

masofadan o‘qitish

lektor o‘qitish

internet tarmoqlararo

innovatsion o‘qitish
1
2
126
Talabalar, o‘quvchilar bilan ishlashda qaysi usul va vositalar zarur?

YAkkama-yakka va birgalikda ishlash usuli, vositalari

O‘zlashtirmovchilar bilan ishlash usuli

Barcha bilan ishlash usuli

Jamoa holida ishlash usuli
1
2
127
Fanni o‘rganishda pedagogik texnologiyadan qanday foydalanilgan ma’qul?
Fanning lozim bo‘lgan sohalariga moslab foydalanish lozim
Ayrim mavzularda foydalanish lozim

Fanga to‘liq joriy etish lozim

savolda foydalanish lozim

1
3
128
Fanga tayyorgarlik ko‘rganda qanday manblardan foydalanish kerak?

Darslik va uslubiy qo‘llanmalardan

Mavzularga doir manbalarda

Barcha darsliklarda

Ma’ruzalar matnlarida
1
3
129
Fanni o‘rganishda munozara madaniyatini qanday qilib shakllantirish mumkin?

Muloqot usuli orqali O‘zaro va jamoa usulida bahs-munozaralar tahlil qilish orqali Savol-javob usuli orqali

Muloqot usuli orqali

Savol-javob usuli orqali

O‘zaro va jamoa usulida bahs-munozaralar tahlil qilish orqali