Минг бир саволга минг бир жавоб

364. С: Жисмоний тарбия машғулотларининг ташкил қилиш усулларини айтиб беринг
Ж: Ёппасига шуғулланиш усули, оқим усули, гуруҳ усули, кетма – кет шуғулланиш усули, айланма тренировка усули
365. С: Қандай дарсни хилларини ёки типларини биласиз
Ж: Кириш, янги материал билан таништириш, ўтилган дарсни такомиллаштириш, аралаш ва ҳисобга олиш дарслари
366. С: Дарсни қандай турлари бор.
Ж: Соф гимнастика, енгил атлетика, характли ўйинлар, спорт ўйинлар ва аралаш дарслар
367. С: Жисмоний тарбия амалиётида таълимнинг услублари нечта гуруҳга бўлинади
Ж: Сўз ёки оғзаки, амалий, идрок кўрсатмалари усулублари
368. С: Кураш нима маънони билдиради.
Ж: Кураш – мард, паҳлавон, эпчил танти эр йигит ўртасида ўтказиладиган олишув ёки беллашув, куч синашишдир
369. С: Куч деб нимага айтилади
Ж: Куч деб ташқи қаршиликни мускуллар таранглиги билан енгиш қобилятига айтилади
370. С: Эпчиллик деб нимага айтилади
Ж: Эпчиллик бу ҳаракатни кординациялаш, янги харакатларни эгаллаш
371. С: Чидамлилик деб нимага айтилади
Ж: Чидамлик у ёки бу ҳаракат фаолиятидан толиқишга бардош бера олиш фаолиятидир
372. С: Тезкорлик деб нимага айтилади
Ж: Тезкорлик – кишининг ҳаракатини мумкин қадар юқори тезликда бажариш қобилиятидир
373. С: Қайишқолик деб нимага айтилади.
Ж: Қайишқоқлик киши организмнинг таянч ҳаракат аппарати звеноларининг ҳаракатчанлиги билан ҳарактерланадиган ҳусусиятдир
374. С: Ўзбекистон ифтихорлари фахрий унвони қачон таҳсис этилган
Ж: 1998 йил
375. С: 1998 йилда «Ўзбекистон ифтихорлари» фахрий унвонини олган спортчилари кимлар
Ж: М.Абдуллаев, Л.Зокиров, А.Григорян, Т.Тўляков, Р.Чагаев, О.Юсупов, Л.Черязова, Ш.Хўжаев
376. С: Жисмоний тарбия бўйича ўқув тарбиявий ишлар бўйича нечта ҳужжат талаб қилинади
Ж: 2 та
377. С: Миллий кураш бўйича иккинчи жаҳон чемпионати ғолиблари
Ж: М.Маҳмудов, Б.Авазов