Министерства высшего образования, науки и инноваций республики узбекистан

Мораль (нравственность) – (лат. Moralis – нравственный, mores – нравы) –важнейший способ регуляции поведения человека в обществе с помощью сложившихся в нём принципов, норм, правил и ценностей; закрепленное в ценностях и нормах представление об идеальных отношениях между людьми; «мир должного»; совокупность принятых в том или ином социальном организме норм поведения, общения и взаимоотношений.
Моральный закон – обобщенное название норм морали, дополненное представлением о том, что их нарушение не может остаться безнаказанным.
Моральные нормы – требования, предъявляемые от имени человечности и отличающиеся своим универсальным, надситуационным и бескомпромиссным характером.
Мотив – (лат. movere – побуждать, приводить в движение) – внутренняя побуждающая причина для совершения поступка; одно из понятий, описывающих сферу побуждения субъекта к деятельности – наряду с потребностями, интересами, установками, эмоциями, инстинктами.
Мышление – высшая форма активного отражения реальности, состоящая в целенаправленном, опосредованном и обобщённом познании субъектом существенных связей и отношений предметов и явлений, в творческом созидании новых идей, в прогнозировании событий и действий; категория, обозначающая процессуальность функционирования сознания (познавательную деятельность) – традиционный предмет философствования, присутствующий в его структуре с момента возникновения философии как таковой.

НАБЛЮДЕНИЕ

– метод научного исследования, заключающийся в активном, систематическом, целенаправленном, планомерном и преднамеренном восприятии объекта, в ходе которого получается знание о внешних сторонах, свойствах и отношениях изучаемого объекта.

НАДЕЖДА

– эмоциональное переживание, возникающее при напряженном ожидании субъектом желаемого и предвосхищающее вероятность его свершения; общечеловеческая универсалия культуры, фиксирующая данное состоящие в качестве ценности.

Народные массы – социальная общность, включающая на различных этапах истории те слои и классы, которые способны участвовать в решении задач прогрессивного развития общества.