1."Моя Родина"
2.Дидактическая игра
3. «Я ребёнок, я имею право!».
4.Дидактическая игра
|
Формирование представлений о своей стране, главном городе Узбекистанаи уважения к своей малой родине. Страна, родина, Узбекистан, узбекистанцы, столица, город, флаг, герб, территория.
Ознакомить родителей с условиями, в которых дети
проводят время в детском саду; установить сотрудничество ДОО с
семьями.
|
Папка – передвижка «Права детей»
Повысить информированность родителей о правах детей и работе по их соблюдению.
|
Январь
|
1."Семья – семь Я".
2.Дидактическая игра
3."В гостях хорошо, а дома лучше"
4.Дидактическая игра
|
Углубить представлениям детей о семейном благополучии и о защите прав ребенка членами семьи. Благополучие, дружная семья, родственники, любовь, забота, уважение, защита, обязанности, права.
Формирование представлений о потребностях человека в жилье и праве на жилье. Дом, квартира, комнаты, жильцы, порядок, беспорядок, продукты, магазин, деньги.
|
Памятка «Поощрение и наказание» – восемь правил для взрослых
|
Февраль
|
1."Худо тому, кто добра не делает никому".
2.Дидактическая игра
3."Хочу или надо?"
4.Дидактическая игра
|
Формирование уважительного отношения детей друг к другу и навыков бесконфликтного поведения и общения. Обида, ссора, плохой поступок, зло, добро, зло, жадность, щедрость.
Развитие самостоятельности и ответственности, формирование навыков совместной деятельности, помощь, поступок, заботиться, ухаживать, обида, прощение, дружба, друг, приветливо, сочувствие.
|
Консультация «Умеем ли мы решать конфликт с детьми»
|
Март
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |