Министерство молодежной политики и спорта республики узбекистан

Итого
60
Форма обучения: Семинар (С)
1-2 полугодовые
С1	Предмет технологии организации и управления спортивными мероприятиями. Цели и задачи. Основные понятия	6
С2	История развития науки технологии организации и управления спортивными мероприятиями. Понятие о празднике	6
С3	Основные функции и формы проведения спортивных мероприятий	4
С4	Значение рекламы в организации спортивных мероприятий	4
С5	Управление спортивными мероприятиями	4
С6	Роль специальных организаций в организации спортивных мероприятий	6
С7	Организатор спортивного мероприятия	4
С8	Основы методики подготовки и проведения спортивных мероприятий	4
С9	Роль СМИ в организации спортивного мероприятия	6
С10	Творческая и рабочая документация при организации спортивных мероприятий	4
С11	Порядок проведения спортивных и массово-физкультурных мероприятий и установления норм материального обеспечения их участников	6
С12	Этапы подготовки к спортивным мероприятиям	4
С13	Методика разработки сценариев и программ спортивных мероприятий	6
С14	Соревнования как форма спортивного мероприятия	4
С15	Основные документы при организации и проведении спортивных мероприятий	4
С16	Понимание сценария спортивного мероприятия	4
С17	Система республиканских спортивных соревнований школьников и студенческой молодежи	6
С18	Проведение спортивных мероприятий по годовому календарному плану	4
С19	Правовые нормы, касающиеся организации и проведения спортивных, массовых спортивных мероприятий	6
С20	Предмет науки технологии организации и управления спортивными мероприятиями. Цели и задачи. Основные понятия	4
С21	Финансирование спортивных мероприятий	4
С22	Порядок проведения церемоний открытия и закрытия спортивных мероприятий	4
С23	Характеристика массовых спортивно-художественных мероприятий	4
С24	Инновационные технологии организации спортивных мероприятий	6
С25	Организация телевизионной съемки и трансляции спортивного мероприятия	6
Итого		120

Самостоятельное обучение (СО)
СО1	Медиа и ИТ-услуги на спортивных мероприятиях	6
СО2	Допинг-контроль на спортивных соревнованиях	4
СО3	Медицинское обслуживание на спортивных соревнованиях	4
СО4	Статистический анализ результатов соревнований	4
СО5	Режиссура на спортивных мероприятиях	4
СО6	Организация спортивных мероприятий в населенных пунктах	6
СО7	Организация спортивных мероприятий среди людей с ограниченными возможностями	4
СО8	Организация спортивных мероприятий в системе высшего образования	6
СО9	Организация спортивных мероприятий среди школьников	4
СО10	Организация спортивных мероприятий в производственной системе	4
СО11	Экономическое значение организации спортивных мероприятий	4
СО12	Социальная значимость организации спортивных мероприятий	4
СО13	Обеспечение спортивных сооружений, спортивных залов общеобразовательных школ спортивным инвентарем и оборудованием	4
СО14	Регламент соревнований.	4
СО15	Особенности работы режиссера-постановщика.	4
СО16	Методика составления положения о соревнованиях по видам спорта	6
СО17	Этапы подготовки к спортивным мероприятиям	4
СО18	О правовых нормах, связанных со спортом, организацией и проведением массовых спортивных мероприятий	4
СО19	Организация телевизионной съемки и трансляции спортивного мероприятия	6
СО20	Дополнительные мероприятия в организации спортивных соревнований	4
СО21	Финансирование спортивных мероприятий	4
СО22	Характеристика массовых спортивно-художественных мероприятий	4
СО23	Порядок церемонии открытия спортивных мероприятий	4
СО24	Порядок проведения церемоний закрытия спортивных мероприятий	4
СО25	Музыкальное (секционное) обеспечение спортивных мероприятий	4
СО26	Требования к флагштоку и Факелу для зажигания огня	4
СО27	Значение рекламы в организации спортивных соревнований	6
СО28	Роль менеджера в организации спортивного мероприятия	4
СО29	Спортивное театрализованное представление-технологии организации и проведения развлекательных мероприятий	4
СО30	Основные этапы содержания работы по организации спортивных мероприятий	6
СО31	Творческая и рабочая документация при организации спортивных мероприятий	4
СО32	Система республиканских спортивных соревнований школьников и студенческой молодежи	6
СО33	Подготовка сборных команд и их резерва к спортивным соревнованиям	6
СО34	Порядок проведения спортивных и массово-физкультурных мероприятий и установления норм материального обеспечения их участников	6
СО35	Развитие массово-спортивных мероприятий в Узбекистане	6
СО36	Массовая физкультурно-оздоровительная и пропагандистская работа на спортивных мероприятиях	4
СО37	Структура управления массовыми физкультурно-оздоровительными и спортивными мероприятиями	4
СО38	Планирование массовых физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий в детском оздоровительном центре	4
СО39	Формы использования национальных игр в спортивно-оздоровительных мероприятиях	4
СО40	Формы массовой физкультурно-оздоровительной деятельности	4
Итого		180

При контроле успеваемости студента по предмету рекомендуются следующие критерии:
а)для получения оценки 5 (90-100 баллов) уровень знания студента должен отвечать следующим требованиям:

• 
  в мере осветить содержание предмета; 
  
• 
  не пускать научных ошибок и путаницы, сохраняя при этом научность и логичность в изложении тем в предмете; 
  
• 
  имеет четкое представление о теоретической или практической значимости предметных материалов по предмету;
  
• 
  в предмете может проявлять способность к самостоятельному свободному мышлению; 
  
• 
  уметь четко и лаконично отвечать на поставленные вопросы; 
  
• 
  тщательно подготовлен к синопсису;
  
• 
  в полном и точном самостоятельных заданий; 
  
• 
  в мере усвоил ; 
  
• 
  научную статью по одной из тем, имеющих отношение к науке; 
  
• 
  изложить исторические процессы. 
  

б) для получения оценки 4 (70-89, 9 баллов) уровень знания студента должен отвечать:

• 
  не допускать научно-логической путаницы в изложении тем в предмете; 
  
• 
  при понимании практической значимости содержания предмета; 
  
• 
  выполняет поставленные задачи и задания по предмету в рамках учебной программы; 
  
• 
  правильно отвечать на вопросы, задаваемые по предмету; 
  
• 
  сформулировал конспект по предмету; 
  
• 
  в объеме выполнил самостоятельные задания по предмету; 
  
• 
  усвоил законы и другие нормативные акты, относящиеся к науке. 
  

в) для получения оценки 3 (60-69,9 баллов) уровень знаний студента должен отвечать:

• 
  общее представление о предмете ; 
  

• 
  допускается некоторая путаница в освещении и изложении тем в предмете в узком кругу; 
  

• 
  если повествование не бегло; 
  

• 
  на вопросы по предмету получаются запутанные и неразборчивые ответы; 
  

• 
  если текст по предмету не сформулирован основательно. 
  

г) уровень знаний учащегося может быть оценен неудовлетворительными оценками 2 (0-59,9 баллов) в следующих случаях:

• 
  не подготовлен к занятиям по предмету; 
  
• 
  не имеет представления об обучении по предмету; 
  
• 
  списанные тексты по предмету у других; 
  
• 
  допускаются серьезные ошибки и путаница в тексте по предмету; 
  
• 
  в случае, не получения ответов на поставленные вопросы по предмету; 
  
• 
  если не знает предмет.