Menhaqimda, senhaqingda,uhaqida, bizhaqimizda, sizhaqingizda, ularhaqida
Bu haqida, bu haqida, bular haqida
U o’gli haqida o’yladi.
U bu film haqida gapirib berardi.
Ular sen haqingda yozishdi.
Задание 2 – Topshiriq
Выберите правильный ответ – To’g’ri javobni toping
Я часто думаю о моей _______.
семья семье семью
Мы любим смотреть фильмы о _______.
Москве Москву Москва
Мои друзья рассказали мне об ______________.
этот человек этом человеке этому человеку
Дети часто рассказывают нам о _______.
школе школа школу
3) Падежная система имён существительных. Обобщение.
1
|
Именительный падеж
|
кто?
|
Это мой друг.
|
Это моя подруга.
|
что?
|
У меня есть учебник.
|
У меня есть книга.
|
У меня есть письмо.
|
2
|
Родительный падеж
|
у кого?
|
У друга есть учебник.
|
У подруги есть словарь.
|
нет чего?
|
У друганет учебника.
|
нет кого?
|
У друга нет брата.
|
У Анны нет сестры.
|
сколько?
|
Я купил два учебника.
|
Я купил две тетради.
|
3
|
Дательный падеж
|
Кому сколько лет?
|
Другу 14 лет.
|
Подруге 30 лет.
|
к кому?
|
Я ходил к врачу.
|
Я поеду к бабушке.
|
кому?
|
Я пишу отцу.
|
Я звоню маме.
|
Мне нужно позвонить.
|
Вам нравится спорт.
|
по чему?
|
Я разговариваю по телефону.
|
Я смотрю фильм по телевизору.
|
4
|
Винительный падеж
|
кого?
|
Я люблю брата.
|
Я люблю сестру.
|
что?
|
я люблю рис и рыбу.
|
куда?
|
Я поеду в Москву.
|
когда?
|
В понедельник и в субботу.
|
5
|
Винительный падеж
|
кем?
|
Я буду врачом, а сестра маляром.
|
чем?
|
Я ем ножом и вилкой.
|
с кем?
|
Я был в парке с Максимом и Анной.
|
с чем?
|
Я люблю рис с мясом.
|
6
|
Предложный падеж
|
о ком?
|
Я думаю о муже, жене, родителях.
|
о чём?
|
Я пишу о доме, о работе.
|
где?
|
Я учусь в школе.
|
Мы были в парке.
|
на чём?
|
Я еду на автобусе.
|
Мы едем на машине.
|
3)Otning kelishik tizimi.Umumlashtirish.
1
|
Bosh kelishik
|
im?
|
Bu mening do’stim
|
Bu mening dugonam
|
nima?
|
Menda darslik bor
|
Mendakitob bor
|
Mendamaktubbor
|
2
|
Kelishik
|
kimda ?
|
Do’stimda darslik bor
|
Dugonamda lug’at bor
|
nimasi yo’q?
|
Do’stimda darslik yo’q
|
kimi yo’q?
|
Do’stimning akasiyo’q
|
Annaning opasiyo’q
|
qancha?
|
Men ikkita darslik sotib oldim
|
Men ikkita daftar sotib oldim
|
3
|
kelishik
|
Kimganechayosh?
|
Do’stim 14 yoshda
|
Dugonam 30 yoshda
|
kimning oldiga?
|
Men shifokorga bordim
|
Men buvimnikiga boraman
|
kimga?
|
Men otamga yozayapman
|
Men onamga qo’ng’iroq qilayapman
|
Men qo’ng’iroq qilishim kerak
|
Sizgasport yoqadi
|
nima orqali?
|
Men telefonda gaplashayapman
|
Men kinoni televizor orqali ko’rayapman
|
4
|
kelishik
|
kimni?
|
Men akamni yahshi ko’raman
|
Men singlimni yahshi ko’raman
|
nimani?
|
Men guruch va baliqni yahshi ko’raman
|
qayerga?
|
Men Moskvaga boraman
|
qachon ?
|
Dushanba va shanbada
|
5
|
kelishik
|
kim?
|
Men shifokorbo’laman, opam esa bo’yoqchi
|
nima bilan?
|
Men pichoq va vilka bilan yeyman
|
kim bilan?
|
Men parkda Maksim va Anna bilan bo’ldim
|
nima bilan?
|
Men guruchli go’stni yahshi ko’raman
|
6
|
kelishik
|
kim haqida?
|
Men erim, hotinim, ota-onam haqida
|
nima haqida?
|
Men uy va ish haqida yozayapman
|
qayerda?
|
Men maktabda o’qiyman
|
Biz parkda bo’ldik
|
nimada ?
|
Men avtobusda ketayapman
|
Biz mashinada ketayapmiz
|
Задание 3
Выберите правильный ответ:
Когда ты __________ школу?
окончит окончил оканчиваете
Мы каждый день __________ новости по телевизору.
смотрим посмотрели смотрит
Мне надо __________ русский язык.
учу выучить учите
Я долго __________ работу в Москве.
найти искать искал
Мама часто пишет мне о __________.
моего брата моему брату моём брате
Я всегда думаю о __________.
мою семью моей семье моя семья
Мы часто говорим о __________.
нашим друзьям нашими друзьями наших друзьях
Мне нравится моя новая __________.
работы работа работу
Летом я поеду на __________.
родине родину родина
__________ сейчас 10 лет.
Мой сын Моего сына Моему сыну
У моей жены сейчас нет __________.
работа работы работу
Моя мама хорошо готовит __________.
рыбу рыбой рыба
Урок 24 - Dars 24
Тест по русскому языку. Часть 1. – Rus tilidan test. 1. Qism
1. Слушаем, читаем -1.Eshitamiz, о’qiymiz
— Наш тест продолжается один час десять минут. В тесте пять частей. Первая часть «Грамматика». Посмотрите на задание. Слева вопрос. Справа три варианта ответов. Вы должны выбрать правильный ответ и отметить его в таблице для ответов. Например, я работаю: A) в ресторане Б) под рестораном В) ресторан. Правильный ответ А. Я работаю в ресторане.
— Сколько у нас времени?
— 15 минут. Сейчас одиннадцать часов. Мы должны закончить в одиннадцать часов пятнадцать минут. Еще вопросы есть?
— Сколько вопросов в тесте?
— 25
— Извините, у меня нет ручки. Я забыл ручку дома. У вас есть ручка?
— Пожалуйста. Вот ручка. Пишите. У вас 15 минут.
|
— Bizning testimizt bir soat davom etadi. Testda besh qism bor. Birinchi qism — «Grammatika». Vazifaga qarang. Chapda savol bor. O’ngda javobning uchta varianti. Siz to’g’ri javobni tanlab, javoblar uchun jadvalda belgilashingiz kerak. Masalan, men ishlayman: A) restoranda Б) restoran tagida В) restoran . To’g’ri javob А. Men restoranda ishlayman.
— Bizda qancha vaqtimiz bor?
— 15 daqiqa. Hozir soat o’n bir. Biz soat o’n birdan o’n bech daqiqa o’tganda tamomlashimiz kerak. Yana savollar bormi?
— Testda nechta savol bor?
— 25
— Kechirasiz, menda ruchka yo’q. Men ruchkani uyda qoldirdim.Sizda ruchka bormi?
— Marhamat mana ruchka ? Yozing. Sizda 15 daquqa bor.
|
.
2. Запоминаем- Eslabqolamiz
Вы должны
Вы должны выбрать
Вы должны ответить
Продолжаться
Тест
Часть
Посмотрите
Справа
Слева
Вариант
Отметить
Забыть
Помнить
Правильный
Деньги
Ручка
Минута
Удобный
Интересный
Красивый
Сколько времени?
Сколько сейчас времени?
Я опоздал.
Я не опоздал.
|
Siz ……kerak
Siz tanlashingiz kerak
Siz javob berishingiz kerak
Davom etishi
Test
Qism
Qarang
O’ngda
Chapda
Variant
Belgilash
Esidan chiqarish
Eslash
To’g’ri
Pul
Ruchka
Daqiqa
Qulay
Qiziqarli
Go’zal
Qancha vaqt?
Hozir qancha vaqt?
Men kechikdim
Men kechikmadim
|
3. Учим грамматику
1) Повторение существительных в родительном падеже в сочетании с числительными и словами «много», «мало», «сколько», «несколько»
Сколько?
1 (один) час, вариант
2, 3, 4 часа, варианта
5-20 часов, вариантов
Много, мало, сколько, несколько часов, вариантов
1 (одна) минута, часть
2 (две) минуты, части
3, 4 минуты, части
5-20 минут, частей
Много, мало, сколько, несколько минут, частей
3.Grammatikani o’rganamiz
1) Otning roditelniy kelishigida sonlar bilan birlikdagi so’zlar bilan «ko’p», «kam», «qancha», «bir- nechta»
Qancha?
1(bir )soat, variant
2,3,4 soat, varianti
5-20 soat, variantlari
Ko’p, kam, qancha, bir-nechta soat, variantlari
1(bir) daqiqa, qism
2( ikki) daqiqa, qism
3,4 daqiqa, qism
5-20 daqiqa, qismlar
Ko’p, kam, qancha, bir-nechta daqiqa, qismlar
Задание 1
Do'stlaringiz bilan baham: |
