Министерство народного образования республики узбекистан управление народного образования

Обязанности классного руководителя

Деятельность классного руководителя представляет собой управление ресурсами общеобразовательного учреждения и окружающей среды для реорганизации задач воспитания учащихся вверенного ему класса. Ответственность классного руководителя охватывает различные стороны жизнедеятельности воспитанников.

1. Обеспечение жизни и здоровья учащихся:

• 
  контроль за посещаемостью школы;
  
• 
  контроль причины пропусков;
  
• 
  разработка и реализация совместно с врачом и родителями комплекса мер по охране и укреплению здоровья;
  

2. Развитие позитивных межличностных отношений между учащимися и между учащимися и учителями:

• 
  информация о характере взаимоотношений между учащимися;
  
• 
  поддержка благоприятного психологического климата в классе;
  
• 
  выявление учащихся, имеющих проблемы в сфере межличностных отношений;
  
• 
  привлечение психолого-педагогической службы.
  

3. Содействие освоению школьниками образовательных программ.
4. Осуществление патриотического, гражданско-правового воспитания.
5. Определение целей воспитания учащихся класса и планирование работы с классом:

• 
  комплексное изучение проблем и определение перспектив в воспитании, обучении и развитии учащихся класса;
  
• 
  планирование работы с классом, ведение отчётной документации, осуществление мониторинга эффективности собственной деятельности.
  

6. Определение зон риска для учащихся класса, планирование профилактической деятельности:

• 
  составление списка учащихся, вызывающих наибольшее опасение как потенциальные нарушители дисциплины;
  
• 
  согласование с психологом, администрацией школы, родительским комитетом комплекса профилактических мер;
  
• 
  привлечение специальных учреждений, правоохранительных органов.
  

7. Формирование идеологического иммунитета ко всем видам экстремизма и религиозного фундаментализма.
8. Углубление и расширение мировоззрения учащихся на основе национальной культуры. Устного народного творчества, искусства, национальных обычаев и традиций.
9. Помочь детям раскрыть свои способности.
10. Систематически поддерживать связь с родителями (опекуном) учащихся, знать их бытовые условия жизни, занятость во внеурочное время.
11. Обеспечить вовлечение учащихся, особенно «трудных», в кружки, спортивные секции и т.п.
12. Научить вести здоровый образ жизни.
13. Систематически повышать профессиональную квалификацию.