Министерство транспорта и связи Украины Государственный департамент по вопросам связи

 
Задание 1. Прочитайте предложения. Поставьте вопросы к подчёркнутым 
словам. 
1.
Отец любит играть в шахматы со своими сыновьями. 
2.
Мать сидела между детьми. 
3.
Преподаватель занимался русским языком со студентами. 
4.
Она встретилась с подругами. 
5.
Он приехал к другу с братьями. 
6.
В летнем саду студенты любуются цветами. 
Задание 2. Ответьте на вопросы, используя следующие прилагательные: 
разные, научные, японские, украинские, цветные, хорошие. 
1.
С какими людьми вы познакомились? 
2.
С какими текстами работает группа? 
3.
Какими фотоаппаратами они любят фотографироваться? 
4.
С какими писателями и поэтами вы хотите встретиться? 
5.
Какими карандашами любит рисовать Инна? 
6.
Какими специалистами мечтают стать студенты? 
Задание 3. Напишите подчёркнутые слова во множественном числе. 
1.
Студенты встречались с этим украинским композитором. 
2.
После занятий студенты любят разговаривать с нашим преподавателем. 
3.
Жители Одессы гордятся своим современным театром. 
4.
Студенты 5-го курса работают над дипломным проектом. 
5.
Я хочу познакомиться с вашим новым украинским товарищем. 
6.
Он поздоровался с иностранным аспирантом. 
Задание 
4. 
Напишите 
предложения. 
Вставьте 
нужные 
глаголы: 
познакомиться, стать, встретиться, построить, прийти, посоветоваться. 
 
1.
На экскурсии в университетской библиотеке мы ______ с читальными 
залами. 
2.
В спортивном клубе я ______ с украинскими спортсменами. 
3.
После окончания консерватории эти студенты ______ хорошими 
музыкантами. 
4.
Новые многоэтажные дома ______ рядом со старыми зданиями. 
5.
Когда я заболел, мой друг ______ ко мне с лекарствами. 
6.
Студенты ______ со своими родителями. 

---

51 
Задание 5. Закончите предложения. Подберите правильные по смыслу 
окончания фраз. 
Директор школы разговаривал с иностранными журналистами 
Мы поздравили с праздником новыми учениками 
Студенты сфотографировались со своим приятелям 
В Одессе Анна познакомилась с восточными танцами 
Мои друзья хотят стать знакомыми одесситами 
Ахмед позвонил хорошими инженерами 
Она увлекается наших родителей 
Задание 6. Запишите предложения, используя слова справа в нужном 
падеже. 
1.
Они давно не видели
2. 
Завтра я приеду
3. 
На улице я поздоровался ты и твои товарищи 
4. 
Я часто вспоминаю
1. 
Недавно я получил письмо
2. 
Я позвонил
3. 
Я очень люблю мои любимые родители 
4. 
Она познакомилась
Задание 7. Допишите нужные окончания. 
На урок студенты приходят с книг... и тетрад... . Новый текст все читают со 
словар... . В тетрадях студенты пишут син... и чёрн... ручк..., а красн... ручк... 
подчёркивают окончания. 
Преподаватель здоровается со студент... и начинает урок. Сначала 
преподаватель беседует с юнош... и девушк... о том, как они провели время 
вчера. Одни рассказывают, что вчера ходили на концерт со сво... стар... 
друз..., другие говорят, что были в гостях, и там их угощали вкусн... 
конфет… . Потом студенты начинают работать с учебник... : знакомятся с 
нов... слов..., выполняют упражнения с трудн... задани... . 

---

52 
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА № 25 
Предложный падеж. Множественное число