Министерство высшего и средне-специального образования республики узбекистан

VIII. Критерии оценки знаний студентов
Успеваемость и активность студента на лекционных и практических занятиях, самостоятельных учебных заданиях оцениваются по 100-балльной системе и учитываются в видах контроля.
Когда вид контроля проводится в письменной(устной) форме:
- 90-100% (“А”) за то, что ученик самостоятельно принимает решение по предмету (теме), творчески мыслит, умеет применять свои знания на практике и, зная суть вопроса, делает выводы;
— 70-89,9 (“Б”, “В”), если студент частично самостоятельно принимает решение по предмету (теме), творчески мыслит и применяет свои знания на практике, понимает суть поставленного вопроса;
- студент может частично применить свои знания по предмету (теме) на практике, представить суть вопроса 60 — 69,9 (“D”, “E”) ;
— в случае, если студент не освоил требования программы по предмету и не имеет представления о предмете и сути вопросов, оценивается баллами 0-59,9 (“F”, “FX”).
Итоговый вид контроля проводится деканом факультета по согласованию с учебно-методическим управлением и после утверждения проректором по учебной работе на графической основе без участия преподавателя, проводившего учебное занятие по соответствующему предмету.
Форма итогового контроля определяется кафедрой, исходя из особенностей дисциплины и учебного аудиторного часа.
I. Текущий контроль.Максимум-20 баллов.
1.1. Устно-8 баллов;
7,2-8 баллов при полном раскрытии сути вопроса, полноте и четкости ответов и творческом мышлении;
если правильно сформулированы основные факты, в которых раскрывается суть вопроса в целом - 5,7-7,1 балла;
на этот вопрос ответили в общем виде, но с некоторыми недостатками - 4,8-5,6 балла;
при попытке ответить на поставленный вопрос, но при наличии путаницы, когда не раскрывается суть вопроса, выставляется 4,7 балла и менее.
1.2.СРС-12 баллов.
Самостоятельная работа студента выполнение соответствующих заданий по 1-3 темам самостоятельной работы.
10,9-12 баллов, если задание СРС выполнено на должном уровне и имеется творческий подход;
Если задание СРС раскрыто правильно по существу, при наличии явных недостатков-7,4-8,3 балла;
Задание СРС подготовлено правильно, но при недостатках в проведении начисляется -8,2 -7,3 балла;
Если задание СРС подготовлено не на должном уровне, с большим количеством недостатков - дается менее 7,2 баллов.