Министерство высшего и средне-специального образования республики узбекистан

Тема 9.Обучение рисованию дошкольников .
Предметная . Сюжетная . Декоративная .
Методика обучения рисованию в разных возрастных группах в доу.
Тема 10.Организация занятий лепкой в дошкольных образовательных организациях.
Скульптура и ее особенности. Сырье и материалы для глиняных работ.
сенсорные основы изготовления игрушек из глины и пластилина.
Развитие детского творчества на занятиях по изготовлению игрушек из глины и пластилина.методика обучения детей по лепке в разных возрастных группах доу.
Тема 11 .Обучение дошкольников аппликационной работе.
Аппликация-как вид прикладного искусства.виды аппликаций в доу.
Оборудоания и материалы для аппликационных работ.Задачи обучения аппликации.Методика обучения аппликации в разных возрастных группах доу.
Тема 12.Конструирование в дошкольных образовательных организациях.
Особенности конструктивной деятельности детей дошкольного возраста..Виды конструирования в доу.Значение конструирования в формировании личности ребенка.Оборудования и материалы для занятий по конструированию в доу.Методика обучения конструированию в разных возрастных группах доу.
Тема 13.Организация изобразительной деятельности в группе детей разного возраста.
Организация занятий изобразительной деятельностью в группе детей разного возраста. Методы организации занятий изобразительной деятельностью в группе детей разного возраста.
Тема 14.Организация изобразительной деятельности во вне занятий.
Содержание самостоятельной изобразительной деятельности. Организация самостоятельной изобразительной деятельности. Руководство самостоятельной изобразительной деятельностью.
Тема 15.Знакомство дошкольников с произведениями изобразительного искусства
Ознакомления детей старшего дошкольного возраста с произведениями изобразительного искусства. Методы ознакомления детей старшего дошкольного возраста с произведениями изобразительного искусства. Значение ознакомления детей старшего дошкольного возраста с произведениями изобразительного искусства.