Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан навоийский государственный

Задание 8. По данному образцу составьте синквейн к слову  «Узбекистан». 
Задание 9. 
Произведите синтаксический разбор третьего абзаца. Выпишите предлоги, 
охарактеризуйте их. 
Задание 10. 
Прочитайте скороговорки. 
1. Белые бараны стали бить в барабаны. 
2. Забавной обезьяне стали бросать бананы. 
3. Боря Ире начал давать ириску, Ира Боре – барбариску. 
 
Задание 11. 
Игра « От каждой буквы – столбик слов». По пять слов под каждой буквой. 
М О Я 
 
Мама Оля Якорь 
 
море остров ябеда 
 
Р О Д И Н А 
 
Рама окно дом Инга Нина
УЗБЕК
ИСТА
Н
БОГАТЫЙ, ПЛОДОРОДНЫЙ, 
КРАСИВЫЙ
ВОСПИТЫВАЕТ, ЛЮБИТ, ЗАЩИЩАЕТ
МОЯ 
РОДИНА
УЗБЕКИСТАН-ЖЕМЧУЖИНА 
ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ

---

Задание 12. Прочитайте стихотворение. Выучите наизусть.
УЗБЕКИСТАН 
 
Узбекистан Узбекистан 
Степной, долинный, горный 
Ты-книга жизни,ты- дастан 
Звучащий,рукотворный, 
Весной цветеньем обуян 
И многоцветный в осень, 
Раскрытый щедро дастархан, 
Что мы гостям подносим. 
Узбекистан,Узбекистан 
Упорный,добрый,сильный, 
Ты-богатырь Фархад,Рустам, 
Прошедший сквозь пустыни. 
Исполнены твои мечты 
Волшебного сияния: 
В песках взращенные сады 
И голубые здания! 
Узбекистан, Узбекистан- 
Сегодняшний, грядущий, 
Людского счастья караван, 
В пути не устающий. 
Сады,травинки и ручьи, 
И города и реки, 
И люди гордые твои 
В моей судьбе-навеки. 
 
РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ