Министерство высшего и среднего специального образования республики узбекистан навоийский государственный

Типы речи 
ОПИСАНИЕ 
 
ПОВЕСТВОВАНИЕ 
 
РАССУЖДЕНИЕ 
В тексте – описании 
с помощью слов 
изображаются люди, 
предметы, 
животные, явления. 
К описанию можно 
В тексте – повествовании 
рассказывается, 
сообщается о каком- либо 
событии. К таким 
текстам можно задать 
вопрос что произошло? 
В тексте – рассуждении
объясняется, доказывается 
какое – либо явление, понятие, 
мысль. Эти тексты отвечают 
на вопрос почему? 

---

 
Речевая ситуация. Виды ситуаций.  
Речь - это один из видов коммуникативной деятельности человека, выражающийся 
либо в звуковой форме (устная речь), либо в письменной форме (письменная речь). Речь - 
это исторически сложившаяся форма общения, способ формирования и формулирования 
мыслей посредством языка в процессе общения. Или, выражаясь лаконично, можно 
сказать так: речь - это язык в действии. Следовательно, при рассмотрении 
взаимоотношения языка и речи в коммуникативном процессе в понятии «речь» главным 
является деятельное начало.
Речь всегда развертывается во времени, реализуется в пространстве. Она отражает 
опыт, несет в себе отпечаток индивидуальности говорящего или пишущего человека. Она 
также обусловлена контекстом и ситуацией общения.
Важнейшую роль в речевом общении играет речевая ситуация, т. е. контекст общения.
Речевая ситуация – это первая ступень акта общения и, следовательно, первый шаг 
риторического действия: подготовки к устному или письменному выступлению. 
Ситуации бывают естественные и искусственные, специально поставленные. 
Пример естественной ситуации: Исследователь готовится к научному семинару, на 
котором он должен будет доложить своим коллегам о результатах эксперимента за месяц 
работы.
Искусственные ситуации обычно бывают связаны с ученьем: например, учащимся 
задано подготовиться к обсуждению экологических проблем; возможно, дана примерная 
тематика для выбора; задано студентам самим предложить острые экологические темы. 
Речевая ситуация состоит из следующих основных компонентов: 
- участников общения;
- места и времени общения;
- предмета общения;
- цели общения;
- обратной связи между участниками общения. 
Задание 1. Ответьте на вопросы. 
1. Что такое речь? 
2. Что такое речевая ситуация? 
3. Из каких компонентов состоит речевая ситуация? 
4. Назовите виды ситуаций?