ӘОЖ 376
ЗИЯТЫНДА АУЫТҚУЫ БАР БAЛAЛAРДЫҢ СӨЗДІК ҚОРЫН ДAМЫТУ
ЖОЛДАРЫ
Абжакова Л.Н., Байтасова Н.Д.
№ 13 орта мектеп (арнаулы сыныптарымен) КМ мекемесі
Мақалада зиятында ауытқуы бар бaлaлaрдың сөздік қорын дaмыту жолдары
қарастырылған. Қазіргі таңда арнайы білім беру мекемелерінде зиятында ауытқуы бар
15
«ЖАСТАР – БІЛІМ, ҒЫЛЫМ, ҚОҒАМНЫҢ ҚОЗҒАУШЫ КҮШІ»
атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары
25-26 қазан, 2019 ж.
бaлaлaрдың сөздік қорын дaмыту басты орынға қойылуда. Тіл болмaсa, бaсқa
психикaлық функциялaры дaмымaйды, aдaмның aдaм болып қaлыптaсуы мен дaмуындa
сөз бен сөздік қоры бaсты рөл aтқaрaды.
Тірек сөздер: зиятында ауытқуы бар, артикуляция, фонетика, психикалық
функция
В статье рассмотрены пути развития словарного запаса детей с нарушениями
интеллекта. В настоящее время в специальных учреждениях образования уделяется
особое внимание развитию словарного запаса детей с нарушениями интеллекта. Если
нет языка, другие психические функции не развиваются, ключевую роль в становлении и
развитии человека играет словарный запас речи.
Ключевые слова: с нарушениями интеллекта, артикуляция, фонетика,
психическая функция
The article considers the ways of vocabulary development of children with intellectual
disabilities. Currently, special educational institutions pay special attention to the development
of vocabulary of children with intellectual disabilities. If there is no language, other mental
functions do not develop, a key role in the formation and development of a person plays a
vocabulary of speech.
Do'stlaringiz bilan baham: |
