Mirzo ulug‘bek nomidagi o‘zbekiston milliy universiteti abdullayeva Shaxzoda Abdullayevna, Asкarov Abror Davlatmirzaevich

 
 
ADABIYOTLAR: 

Abdullaeva Sh.A. Pedagogika.-Toshkent:Fan, 2011.-178b. 

Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: 
Nizomiy nomidagi TDPU, 2006. 

Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat / S.A.Madiyarova va b. – 
Toshkent: “Iqtisod-moliya”, 2009. 

Yo‘ldoshev J., Usmonov S. Pedagogik texnologiya asoslari. – Toshkent: 
Pedagog, 2004.

Tolipov O‘., Ro‘zieva D.I. Pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Me'ros, 2015.-
188b. 

Farberman B. Ilg‘or pedagogik texnologiyalar. – Toshkent: Fan, 2000. 

---

198 
9-§. TA'LIMNI TASHKIL ETISH SHAKLLARI.
DARS – TA'LIMNI TASHKIL ETISHNING ASOSIY SHAKLI 
 
REJA:
 
1. Ta'limni tashkil etish shakllari 
2. Dars – ta'limni tashkil etishning asosiy shakli 
3. Darsga qo‘yiladigan talablar 
 
Tayanch tushunchalar: tashkil etish, shakl, ta'limni tashkil etish shakli, 
ta'limni tashkil etish tizimi, dars, darsning turlari, ta'limni tashkil etishning 
yordamchi shakllari. 
 
Ta'limni tashkil etish shakllari. Ta'limni tashkil etish shakli – bu o‘qituvchi 
va o‘quvchining belgilangan tartibda, muayyan maqsadga muvofiq ma'lum 
rejimda tashkil etiladigan o‘quv-bilish faoliyatining tashqi ifodasidir. 
Jahon pedagogika fani va amaliyotida ta'limni tashkil etishning turli shakllari 
mavjud. Jamiyat rivojining har bir yangi bosqichi ta'limni tashkil etishga o‘z 
ta'sirini o‘tkazadi. 
Ayni 
vaqtda 
ta'limning 
quyidagi 
shakllari 
ajratib 
ko‘rsatiladi:
individual, individual-guruhli, sinf-dars, leksiya-seminar va sinfdan tashqari,