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FRANSUZ TILI

1. 
   Choisissez la bonne réponse. Qu’est-ce que vous voulez boire?
   
   1. 
      avec plaisir B) rien, merci
      

C) non, merci D) volontiers

2. 
   Rapportez ces propositions au discours indirect.
   

Marc a mal à la tête , son ami lui demande

« qu’est-ce que tu as ? »

1. 
   qu’est-ce qu’il a B) ce qu’il a
   

C) qu’est- ce qu’il avait D) ce que tu as

3. 
   Choisissez l’adjectif qui convient.
   

Ma chambre est ... grande pièce de notre appartement.

1. 
   plus B) le plus
   

C) la plus D) les plus

4. 
   Choisissez les adjectifs ou les pronoms possessifs qui conviennent.
   

Dis – moi ... cherie , je peux avoir ... opinion à propos de ùon exposé d’hier ?

1. 
   ma / ton B) nos / nos
   

C) mon / votre D) ma / ta

5. 
   Choisissez la forme passive.
   

Demain ils joueront ce spectacle à Marseille.

1. 
   Demain ce spectacle a été joué par eux à Marseille
   
2. 
   Demain ce spectacle était joué par eux à Marseille
   
3. 
   Demain ce spectacle est joué par eux à Marseille
   
4. 
   Demain ce spectacle sera joué par eux à Marseille
   

Lisez le texte. Choisissez la bonne réponse pour les questions 6-9.

Dis-moi, mon garçon, s’ adressa-t- il à Frédéric, est-ce que tu connais Jean- Sébastien Bach? Et Mozart, le connais-tu? Frédéric resta bouche bée; ses soeurs éclatèrent de rire.

• 
  Je te les ferai connaître, mon enfant. Et je te les ferai aimer, je te le promets, dit Zywny.
  

Soudain, Frédéric quitta le groupe qu’ il formait avec ses soeurs et marcha droit au piano, l’ ouvrit, exécuta un accord, puis un autre, un autre encore, puis il libéra une pluie de sons cristallins. L’ enfant semblait

Soudain, il s’ arrêta, rougit et s’ éloigna de l’ instrument. Zywny lui posa la main sur l’ épaule:

• 
  Ce n’ est pas mal du tout, mon garçon! Mais où as-tu pris ce que tu viens de jouer? Je n’ ai jamais entendu cette musique.
  
• 
  C’ était une musique que j ’ avais dans la tête, Monsieur, dit Frédéric tout bas, en baissant le nez comme s’ il était coupable.
  
• 
  Alors, c’ est encore mieux, dit Zywny. Savez-vous, Monsieur Chopin, que votre fils a l’ étoffe d’ un grand pianiste et peut-être d’ un bon compositeur?
  

6. 
   De quoi s’ agit-il dans cet extrait?
   
   1. 
      de la vie du professeur de français
      
   2. 
      de la maladie étrange de Frédéric
      
   3. 
      du bon talent de Frédéric
      
   4. 
      de la famille du Monsieur Zywny
      

7. 
   Pourquoi les soeurs de Frédéric ont éclaté de rire?
   
   1. 
      Elles connaissaient bien ces compositeurs et leurs oeuvres
      
   2. 
      Elles ont vu leur frère qui avait réagi bouche bée
      
   3. 
      Frédéric a bien joué ses propres compositions
      
   4. 
      Monsieur Zywny a raconté une histoire amusante de sa vie
      

8. 
   Pourquoi est-ce que le professeur Zywny n’ a pas reconnu la musique que Frédéric a jouée?
   

Parce que . . . .

1. 
   Frédéric a mal interprété l’ œuvre de Bach
   
2. 
   le professeur Zywny bavardait avec le père de Frédéric
   
3. 
   le professeur était plongé dans ses rêves
   
4. 
   Frédéric a composé cette musique lui-même
   

9. 
   Qu’ est-ce qui se passe avec Frédéric quand il joue du piano pour son nouveau professeur?
   
   1. 
      Il devient triste, il pleure
      
   2. 
      Il change, il devient pâle, ses yeux brillent
      
   3. 
      Il éclate de rire
      
   4. 
      Il s’ adresse à ses soeurs et à son père
      

1/8 ASER1 (Aser) SATT A.5.9.CTZRBO © SHAMS 2009-2020

999989 41 18.01.2020 999989 41 18.01.2020

étoiles » de Pirimqoul Qodirov ?

- Moi, oui, mon frère et ... de mon ami ont déjà lu.

A) ceux B) celui C) cette D) celle

33. 
    Employez l’adjectif numéral qui convient. Combien d’escaliers se compose la Tour Eiffel. Il a la même date d’un symbole glorieux.
    
    1. 
       mil sept cent quatre vingt douze
       
    2. 
       mil huit cent quatre vingt quatre
       
    3. 
       mil huit cent quatre vingt neuf
       
    4. 
       mil sept cent quatre vingt neuf
       

33. 
    Choisissez le pronom qui convient au mot souligné.
    

A la leçon de français le professeur explique un nouveau thème à ses étudiants.

1. 
   leur B) le C) lui D) la
   

Lisez le texte. Choisissez la bonne réponse pour les questions 35-38.

Le lendemain matin je me réveillai affamé et voyant la vie en rose. Sautant du lit, je m’habillai rapidement et me précipitai à la cuisine. Il n’était que cinq heures et demie du matin, mais Marthe était déjà debout et elle me servit un petit déjeuner.

Après le petit déjeuner je me dépêchai de courir sur la plage.

Pieds nus, je descendis la dune et me retrouvai sur le sable dur et humide. L’Océan brillait sous les rayons du soleil, de petites vagues me léchaient les pieds. J’ai aperçu, tout à coup, sur ma droite, à une très grande distance, quelques petits points noirs qui se mouvaient lentement en direction de la mer.

Qui étaient ces gens? Probablement, qu’ils m’avaient vu à leur tour car ils s’étaient arrêtés et semblaient attendre. Sûrement, c’était moi qui devait faire le premier pas. Je me suis dirigé, donc, vers le petit groupe.

33. 
    A quelle heure s’est réveillé Alain ?
    
    1. 
       après le petit déjeuner
       
    2. 
       à cinq heures et demie du matin
       
    3. 
       il a fait la grasse matinée
       
    4. 
       à cinq heures et demie de l’après-midi
       

33. 
    Où a-t-il pris son petit déjeuner ?
    
    1. 
       sur la plage B) à la cuisine
       

C) dans sa chambre D) dans son lit

33. 
    Comment était l’Océan ?
    
    1. 
       Un vent fort soufflait de l’Océan
       
    2. 
       Il était dur et humide
       

D) Il y avait de grandes vagues dans l’Océan

33. 
    En quelle direction allaient les gens ?
    
    1. 
       en direction d’Alain
       
    2. 
       en direction de la mer
       
    3. 
       vers la maison d’Alain
       
    4. 
       vers les dunes
       

33. 
    Remplacez l’infinitif par l’imparfait.
    

Il (jeter) du bois dans le poêle et (préparer) son café.

1. 
   a jeté/préparait B) jetait/préparait
   

C) jeterait/préparerait D) jetais/préparais

33. 
    Trouvez l'adjectif qui convient.
    

J’aime beaucoup la nature, c’est pourquoi je passe ... vacances d’été à la campagne chez mes grands patents.

1. 
   cette B) mes C) leurs
   

E) cet D) ses
Lisez le texte et repondez aux questions 41-44

Il y a cent ans, le footballeur était un amateur. Cela signifie qu’il n'a aucune formation et

n’a pas été payé. Les joueurs ont travaillé pendant la semaine et le samedi ils avaient pu la

possibilité de jouer un match de football dans le parc public. Ce n’était que 25 minutes et si

le joueur ne pouvait pas jouer à la fin du jeu, il avait perdu sa place dans ce système.

Le football était un jeu pour les gentilhomme. Il n’y avait pas de règles concrètes dans le football à cette époque- là. C'est le jeu qui était important, mais pas les gagnants.

Le football aujourd’hui en Grande Bretagne est une grosse affaire. Les footballeurs professionnels commencent souvent à jouer au football même au club junior, dès leur adolescences.

Si les juniors sont bons, le club les invite en tant que le joueur. On dépense une grande quantité d’argent pour formation des bons joueurs. A l’âge de 20 les garçons peuvent jouer dans

une équipe de première division et être « valeur » autant que 50.000$. un bon joueur obtient

à partir de 70$ à 140 par semaine et le club paie tous les frais d’habillement et de voyage.

La formation est dure et les médecins du club prennent beaucoup de soin des

joueur en Grande Bretagne est très précieux.

33. 
    Cela fait combien de temps que l’apparition du football ?
    
    1. 
       il y a mille ans B) il y a cinq ans
       

C) il y a un siècle D) il y a six ans

33. 
    Quelle était la durée du jeu de football ?
    
    1. 
       quatre-vingt dix minutes B) quarante minutes
       

C) quinze minutes D) vingt-cinq minutes

33. 
    En Grande Bretagne comment est le football ?
    
    1. 
       une affaire peu populaire
       
    2. 
       une affaire peu d’importance
       
    3. 
       une affaire d’une grande importance
       
    4. 
       une affaire sans valeur
       

33. 
    Quelle phrase convient au texte?
    
    1. 
       On dépense peu d’argent pour formation des bons joueurs
       
    2. 
       Le club paie tous les frais d’habillement et de voyage
       
    3. 
       A l’âge de 30 les garçons peuvent jouer dans une équipe de première division
       
    4. 
       En ce temps là c’est le jeu qui n’était pas important, mais les gagnants
       

33. 
    Choisissez la réponse correcte. .
    

Combien de Constitutions a connu la France depuis 1792?

1. 
   15 Constitutions différentes
   
2. 
   17 Constitutions différentes
   
3. 
   11 Constitutions différentes
   
4. 
   9 Constitutions différentes
   

33. 
    Rapportez ces propositions au discours indirect.
    

«Il fait beau aujourd’hui». Que dit-il?

1. 
   Il dit s’il fait beau aujourd’hui.
   
2. 
   Il dit qu’il a fait beau ce jour-là.
   
3. 
   Il dit de faire beau aujourd’hui.
   
4. 
   Il dit qu’il fait beau aujourd’hui.
   

33. 
    Choisissez l’article qui convient. Il a mal ... bras.
    
    1. 
       aux B) à la C) au D) les
       

33. 
    Employez le synonyme du mot souligné. C'est difficile: réflichissez-y bien!
    
    1. 
       analysez B) étudiez
       

C) pensez D) écrivez

33. 
    Choisissez la forme passive.
    

Les spectateurs applaudissent les équilibristes.

spectateurs

2. 
   les équilibristes ont applaudis par les spectateurs
   
3. 
   les équilibristes sont applaudis par les spectateurs
   
4. 
   les équilibristes sont applaudi par les spectateurs
   

33. 
    Choisissez la variante correcte du discours indirect.
    

Un touriste français m’ a demandé; ”Où est- ce que vous avez appris le français?”

1. 
   Un touriste français m’a demandé comment j’apprenais le français.
   
2. 
   Un touriste français m’a demandé où j’avais appris le français.
   
3. 
   Un touriste français m ’ a demandé où j’apprenais le français.
   
4. 
   Un touriste français lui a demandé si elle avait appris le français toute petite.
   

33. 
    Voici le copain ... je t'ai parlé hier.
    
    1. 
       où B) qui C) dont D) que