Modul / fan sillabusi


Ijtimoiy xodim axloqining asosiy kategoriyalari


Download 44.48 Kb.
bet3/3
Sana13.09.2023
Hajmi44.48 Kb.
#1677148
1   2   3
Bog'liq
Sillabus ijtimoiy nazorat fani

Ijtimoiy xodim axloqining asosiy kategoriyalari.


Ijtimoiy ishchining kasbiy kodeksi.



Ijtimoiy xodimning shaxsiy va axloqiy fazilatlari.


Ijtimoiy ishda Deontologik tamoyillar.


Ijtimoiy ishchi deontologiya fanining predmeti sifatida.


Ijtimoiy ish mutaxassisining kasbiy kompetensiyasi.


Ijtimoiy xodimning kasbiy kompetensiyasi va kasbiy mahorati.


Ijtimoiy xodimning kasbiy faoliyati tushunchasi.


Ijtimoiy xodim shaxsi, uning psixologik-pedagogik xususiyatlari.


Ruhiy kasallar bilan ijtimoiy ish deontologiyasi.


Me'yordan og‘ish va deviatsiya ijtimoiy muammo sifatida.


Deviant xulq-atvorli bolalar bilan ijtimoiy faoliyat yuritish.


Spirtli ichimliklar iste'mol qiladigan o‘smirlar bilan ijtimoiy faoliyat yuritish.


Giyohvandlik — bolalar deviant xulqining shakllaridan biri sifatida.


Oila bilan olib boriladigan ijtimoiy faoliyat.

Mashgʻulotlar shakli: simenar (S)

S1

Deontalogiy fani va uning vazifasi. Kasbiy axloqiy ta'limda deontologiyaning o‘rni va roli.

S2

Ijtimoiy ish, ijtimoiy burchning obyektivlashuvi sifatida.

S3

Ijtimoiy ishdagi burch.

S4

Ijtimoiy xodim burchining birligi va ziddiyatlari.

S5

Ijtimoiy ishdagi deontologik konfliktlar.

S6

Nizolarni hal qilishda deontologik yondashuvlar.

S7

Ijtimoiy ish tizimidagi faoliyat va munosabatlarni axloqiy va qadriyatlar bilan tartibga solish.

S8

Ijtimoiy xodim axloqining asosiy kategoriyalari.

S9

Ijtimoiy ishchining kasbiy kodeksi.

S10

Ijtimoiy xodimning shaxsiy va axloqiy fazilatlari.

S11

Ijtimoiy ishda Deontologik tamoyillar.

S12

Ijtimoiy ishchi deontologiya fanining predmeti sifatida.

S13

Ijtimoiy ish mutaxassisining kasbiy kompetensiyasi.

S14

Ijtimoiy xodimning kasbiy kompetensiyasi va kasbiy mahorati.

S15

Ijtimoiy xodimning kasbiy faoliyati tushunchasi.

S16

Ijtimoiy xodim shaxsi, uning psixologik-pedagogik xususiyatlari.

S17

Ruhiy kasallar bilan ijtimoiy ish deontologiyasi.

S18

Me'yordan og‘ish va deviatsiya ijtimoiy muammo sifatida.

S19

Deviant xulq-atvorli bolalar bilan ijtimoiy faoliyat yuritish.

S20

Spirtli ichimliklar iste'mol qiladigan o‘smirlar bilan ijtimoiy faoliyat yuritish.

S21

Giyohvandlik — bolalar deviant xulqining shakllaridan biri sifatida.

S22

Oila bilan olib boriladigan ijtimoiy faoliyat.

S23

Ota -ona qaramog‘isiz qolgan bolalar bilan olib boriladigan ijtimoiy faoliyat.


Mustaqil ta’lim topshiriqlari

I-semestir



Topshiriq mazmuni

Bajarish shakli

Muddat

Soat

1

Mavzudagi terminlar asosida krasvord tayyorlash

Yozma

Oxirgi maruza mashg’ulotlarigacha

4

2

Ko’rgazmali tadbir o’tkazish

Tadbir

Fan mashg’ulotlarining 8-haftasigacha

4

3

Mustaqil ta’lim mavzulari yuzasidan tezis maqola tayyorlab chop ettirish

Yozma

Oxirgi maruza mashg’ulotlarigacha

4

5

Taqdimot (planshit) tayyorlash (kamida 3 ta mavzuga oid)

Tadbir

Fan mashg’ulotlarining 12-haftasigacha

4

6

Deontologiya bilim sohasi sifatida: shakllanishi va rivojlanishi

Yozma

Oxirgi maruza mashg’ulotlarigacha

4

7

Ijtimoiy ish deontologiyasi mutaxassislarni tayyorlashdagi roli

Tadbir

Fan mashg’ulotlarining 3-haftasidan boshlab

4

8

Axloq voqelikning mohiyati va obyektiv asoslari

Yozma

Oxirgi maruza mashg’ulotlarigacha

4

9

Axloqning amal qilish xususiyatlari

Tadbir

Fan mashg’ulotlarining 3-haftasidan boshlab

4

10

Zamonaviy jamiyatdagi axloqiy talablarning xilma-xilligi

Yozma

Oxirgi maruza mashg’ulotlarigacha

4

11

Ijtimoiy xodimlarning kasbiy axloqining o‘ziga xosligi

Yozma

Oxirgi maruza mashg’ulotlarigacha

4

12

Ijtimoiy ishdagi axloq normasi: turi, faoliyat ko‘rsatish xususiyatlari

Yozma

Oxirgi maruza mashg’ulotlarigacha

4

13

Ijtimoiy ishning axloqiy tamoyili

Yozma

Oxirgi maruza mashg’ulotlarigacha

4

14

Mutaxassisning jamiyat va davlat oldidagi burch va mas’uliyati

Yozma

Oxirgi maruza mashg’ulotlarigacha

4

15

Mahallalarda simenar treninglar tashkil qilish (ijtimoiy yordamga muhtoj aholi qatlami bilan)

Tadbir

Oxirgi maruza mashg’ulotlarigacha

4

Asosiy adabiyotlar


Конмгина М.Н. Ижтимоий ишнинг касбий ва ахлоқий асослари [Матн]: дарслик. реc. УМО / М. Н. Конмгина, Э. Б. Горлова. - М.: Маданият: Академик лойиҳа, 2009. - 188 б.


Тетерский С.В. Ижтимоий ишга кириш [Матн]: дарслик. / С. В. Тетерский. - М .: Академик лойиҳа, 2004. - 495 б.


Шмелева Н.Б. Ижтимоий ишчи шахсини профессионал сифатида шакллантириш ва ривожлантириш [Матн]: дарслик. реc. УМО / Н. Б. Шмелева. - М.: Дашков и К, 2006 йил. - 196 б.

Tavsiya qilinadigan qoʻshimcha adabiyotlar


Медведева Г.П. Ижтимоий иш этикаси [Матн]: Проc. Реc. Мин. арр. РФ / Медведева Г.П. - М. : ВЛАДОС, 1999.2002. - 208 б.


Павленок П.Д. Мутахассисликка кириш. Ижтимоий иш [Матн]: дарслик: реc. Мин. арр. РФ /П. Д. Павленок, Э. В. Куканова, В. К. Шаповалов. - М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2007. - 126 п.


Ижтимоий ишнинг касбий ва ахлоқий асослари [Матн]: о'рганиш усули, махсус комплекс. 040101 - Ижтимоий иш / АмДУ, ФСН. - Благоветтсенск: Амур нашриёти, штат. Университет, 2007 йил


Холостова Э.И. Ижтимоий ишда профессионаллик: дарслик. таҳрир / Э. И. Холостова - 2-нашр - М .: Дашков ва К, 2008. -234 б.


Шмелева Н.Б. Ижтимоий ходимнинг касбий шахс сифатида шаклланиши ва ривожланиши: дарслик.: реc. УМО / Н. Б. Шмелева. -2-нашр -М.: Дашков и К, 2006. - 196 б.

6.

Ярская-Смирнова, Э. Ижтимоий ишнинг касбий этикаси [Матн]: Прок. / Э. Ярская-Смирнова. - М. : Ключ-С, 1998. - 96-йиллар. БИЛАН.

7.

Холостова, Э.И. Ижтимоий иш лугати [Матн] / Э.И. Холостов. - 4-нашр. - М.: Дашков и К, 2009. - 218 б.



DEONTALOGIYA FANIDAN BAHOLASH MEZONI VA TARTIBI
Deontalogiya fanidan talabalar bilimini baholash “Samarqand davlat universiteti Kattaqo‘rg‘on filialida taʼlimning kredit tizimi sharoitlarida talabalar bilimini nazorat qilish tartibi va baholash mezonlari toʻgʻrisida yoʻriqnoma”ga asosan amalga oshiriladi.
Fanga ajratilgan jami kredit (soat) miqdori: 6 (180 s).

Baholash mezoni (2023-2024)

Nazorat turi

Ajratilgan jami ball

Nazorat (topshiriq) shakli

Ballarning taqsimlanishi

Saralash bali

Dastlabki nazorat

Oraliq nazorat*

  1. Nazorat ishi (yozma, og’zaki yoki test)

10 ball

30 ball

Mustaqil ta’lim**

Mustaqil ish

20 ball (topshiriqlar soniga bo‘linadi)

Joriy nazorat

  1. Talaba faolligi (amaliy darslardagi)

20 ball (mashg‘ulotlar soniga bo‘linadi)



Yakuniy
nazorat

50 ball

Yozma ish (5 ta savol)
yoki

50 ball
(har bir savolga 10 balldan)

30 ball

Test (50 ta savol)

50 ball
(har bir savolga 1 balldan)

Izoh:
*- oraliq nazorat belgilanmagan fanlarda oraliq nazorat bali mustaqil ta’limga qo’shiladi
**-mustaqil ta’limni baholash amaliyot o’qituvchisi tomonidan amalga oshiriladi
Fan bo‘yicha yuqorida keltirilgan nazoratlarda to‘plangan reyting umulashtiriladi hamda yakunda ballar 5 baholik tizimga quyidagicha konvertatsiya qilinadi:

  • 86-100 ball – 5 (a’lo);

  • 71-85 ball – 4 (yaxshi);

  • 60-70 ball – 3 (qoniqarli);

  • 0-59 ball - 2 (qoniqarsiz).

Dastur muallifi:

B.F.Ishmuradov

E-mail:

bunyodjon8892@gmail.com

Tashkilot:

Samarqand davlat universiteti Kattaqurg‘on filiali, «Biznesni boshqarish»kafedrasi



Mazkur modul SamDUKF Biznesni boshqarish va axborot texnologiyalari fakulteti «Biznesni boshqarish» kafedrasining 2023 yil “___” _________ ___-sonli yig’ilishida muhokamadan o’tgan va fakultet kengashiga muhokama qilish uchun tavsiya etilgan.


Kafedra mudiri v.b: O.N. Xaitov


Mazkur modul Biznesni boshqarish va axborot texnologiyalari fakulteti kengashining 2023 yil “___” _________ ___-sonli yigʻilishida koʻrib chiqilgan va tasdiqlangan.


Kengash raisi: Biznesni boshqarish va axborot
texnologiyalari fakulteti dekani dots. S.X. Rajabov

Kelishilgan”


SamDUKFoʻquv uslubiy bo’limi boshligʻi:
______________ I.Y. Madatov M.O’
“__”_______2023 yil



Download 44.48 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling