Модуль / силлабус предмета юридический факультет

		МОДУЛЬ / СИЛЛАБУС ПРЕДМЕТА Юридический факультет 5240100- юриспруденция -			“Утверждаю” Проректор по учебной работе СамГУ: ________ A.С.Солеев “__”_______2022 год M.Пʻ.
	Название предмета:			Культура речи юриста
	Род предмета:			выборная
	Код предмета:			SpeClawyerТ4006
	Год:			2022-2023
	Семестр:			5
	Форма обучения:			очное
	Форма занятий и количество часов выделенных для семестра:			180
	Лекция			44
	Практические занятия			-
	Лабораторные занятия			-
	Семинар			46
	Самостоятельное обучение			90
	Количество кредита:			6
	Форма оценивания:			зачёт
	Язык обучения:			русский
	Составители программы:			Абсамиев Олимжон Хамидович
	Э-mail:			[e-mail]
	Организация:			Самаркандский государственный университет Государственно правовые предметы

Цель предмета (ЦП)
ЦП 1	Предмет «Культура речи юриста» направлен на формирование и развитие у будущего специалиста комплексной компетенции на русском языке, необходимой для эффективного общения в профессиональной сфере. Курс нацелен также на расширение общегуманитарного кругозора студентов, опирающегося на владение богатым культурно-эстетическим потенциалом русского языка, на воспитание уважения и бережного отношения к Государственному языку.
ЦП 2	На уровне знаний: 1) дать общее представление о современном состоянии русского литературного языка и основных направлениях его развития; 2) познакомить студентов с современной теоретической концепцией культуры речи; 3) расширить знания студентов о нормах современного литературного языка и их действиях; 4) показать сферу использования, языковые и текстовые особенности функциональных стилей речи и особенности профессиональной речи юриста; 5) дать знания об этике делового и профессионального общения.
ЦП 3	Студенты должны освоить следующие понятия: Сформировать умения: 1) репродуцировать и интерпретировать тексты разных стилей и жанров; 2) продуцировать устные и письменные монологические высказывания, актуальные для юридической профессиональной сферы, и реализовывать свою коммуникативную задачу; 4) умело использовать нормы литературного языка как в устной, так и в письменной речи.

Базовые знания для усвоения предмета
1.	Необходимо иметь базовые знания по предметам: “рия государства и права”, “Теория государства и права”, Конституционное право, Гражданское право, Русского и Узбекского языка.
2.	Необходимо иметь представления об этапах развития национальной правовой системы, об источниках и отраслях права, о судебно-правовых реформах в Республики Узбекистан.

Результаты обучения (РО)
	В отношении знаний:
РО1	Знать сновные категории и понятия культуры речи языка
РО2	История развития культуры речи как науки, Современная концепция культуры речи. развития, значение и место в системе юридических наук
РО3	Основные институты и источники русского литературного языка
	В отношении навыков и умения:
РО4	Сравнительный анализ правовой политики государства в сфере общественно-политических процессов и самостоятельное реагирование на них. Знать особенности понятия регулирования трудовых отношений, законодательства и локальных норм.
РО5	Студент должен хорошо усвоить язык общения в обществе и учреждениях и иные нормативные документы, касающиеся особых видов трудовых отношений, их специфических особенностей: он должен быть ораторм при спорах, возникших в рамках действующего законодательства, и иметь навыки их разрешения в законном порядке.
Содержание предмета
Форма занятий: лекция (Л)
5-семестр
Л1	Культура речи и право
Л2	Культура речи в аспекте литературно-языковых норм
Л3	Функциональные стили и их связь с речевой культурой юриста
Л4	Книжно-письменные стили и их использование в юридической практике
Л5	Письменная юридическая речь
Л6	Юридический термин и его особенности
Л7	Специфика юридических процессуальных документов
Л8	Устная форма юридической речи
Л9	Речевой этикет участников судебного заседания
Л10	Культура речи судебной полемики
Л11	Основы судебного красноречия. Риторика
Л12	Композиционно-логическая структура судебной речи
Форма занятий: Семинар (С)
5-семестр
С 1	Культура речи и право
С 2	Культура речи в аспекте литературно-языковых норм
С 3	Функциональные стили и их связь с речевой культурой юриста
С 4	Книжно-письменные стили и их использование в юридической практике
С 5	Письменная юридическая речь
С 6	Юридический термин и его особенности
С 7	Специфика юридических процессуальных документов
С 8	Устная форма юридической речи
С 9	Речевой этикет участников судебного заседания
С10	Культура речи судебной полемики
С11	Основы судебного красноречия. Риторика
С12	Композиционно-логическая структура судебной речи

КРИТЕРИИ И ПРОЦЕДУРА ОЦЕНКИ
Оценка знаний обучающихся по предмету « Культура речи юриста » проводится на основании «Инструкции № 9 от 31 марта 2022 г., о порядке контроля знаний обучающихся и критериях оценки в условиях кредитной системы обучения в Самаркандском государственном Университете ».


Общее количество кредитов (часов), отведенных на предмет: 5 (150 с).

Тип контроля	Всего выделенно баллов	Форма контроля	Распределение баллов	Оценка сортировки
Контроль	40 баллов	Активность студента во время занятий	20 баллов	24 баллов
		Самостоятельная работа	20 баллов (по количеству заданий)
Экзамен	60 баллов	Письменная работа (5 вопросов) или Тест (50 вопроссов)	60 баллов (по 12 баллов на вопрос) 60 баллов (по 1,2 баллов на вопрос)	36 баллов

Рейтинги, собранные в вышеупомянутых элементах управления по предмету, суммируются, а окончательные баллы конвертируются в пятибалльную шкалу следующим образом:

• 
  87-100 баллов - 5 (отлично);
  
• 
  73-86 баллов - 4 (хорошо);
  
• 
  60-72 балла - 3 (удовлетворительно);
  
• 
  0-59 баллов - 2 (неудовлетворительно).
  

Исходя из этого рекомендуется следующее:

Активность во время занятия (АЗ) – рапределение 20 баллов:
- 4 балла, если студент пропускает менее 25% занятий на семинарах и лекциях, 0 баллов, если он пропускает более 25% занятий;
- устные вопросы и ответы, краткосрочные малозадачные письменные работы и тесты по нескольким темам, домашние задания, лабораторные работы - 0-16 баллов. (делится на виды в зависимости от характера занятий)


Оценка защиты самостоятельных работ (СР) - распределение 20 баллов:
"Отлично" - {90-100%, (87-100% при обучении в условиях кредитно-модульной системы)} - присуждается студенту который правильно и качественно выполнил все задания, данные в группах и индивидуально по всем разделам учебного плана, с интересом и ответственностью подошедшему к работе, имеющему достаточные теоретические и практические знания и способному показать, что он может творчески подходить к заданию (проблеме).
«Хорошо» {80-89 %, (73-86 % при обучении в условиях кредитно-модульной системы)} – присуждается студенту который выполнил групповые и индивидуальные задания по всем разделам учебного плана в полной и правильной мере. Хорошо справившемуся, но допустившему некоторые недостатки, справившемуся с поставленной задачей преимущественно самостоятельно, показавшему хорошие теоретические и практические знания, подходящему к работе с достаточной ответственностью.
«Удовлетворительно» {60-79%, (60-72% при обучении в условиях кредитно-модульной системы)} - присуждается студенту который выполнил групповые и индивидуальные задания по всем разделам оценочной программы, но с недостаточной самостоятельностью и не проявившему активности, поздно выполнившему ряд заданий, продемонстрировавшему средний уровень теоретических и практических знаний.
«Неудовлетворительно» {0-59%}- присуждается студенту который не выполнил групповые и индивидуальные задания по всем разделам оценочной программы или выполнил лишь небольшую их часть, подошел к работе безответственно, показал, что теоретические и практические знания находятся на низком уровне.