Модуль/силлабус предмета 60111200 – изобразительное искусство и инженерная графика

Л12	Эмоционально-волевая сфера личности. Понятие эмоции Нейрофизиологические основы эмоциональных состояний. Эмоции человека и эмоции животных. Теории эмоций (Джеймс-Ланг, Кеннон-Бард, С. Шахтер, Д. Зингер) Теория противоположных эмоций (по Р. Соломону) Формы прощения чувств выражения эмоциональных состояний. Высокие чувства. Понимание эмоций и чувств. Типы эмоциональных состояний. Выражение эмоциональных состояний, формы прощения чувств. Эмоциональный тон, аффект, стресс. Высшие чувства: практические чувства, нравственные чувства. Особенности социального поведения.
2
Л13		Темперамент. Понимание темперамента, типы темперамента, классические теории темперамента, характеристики темперамента, формирование научных знаний о воспитании темперамента. Характеристики индивидуальности как предмета дифференциальной психологии. Характеристики человеческой личности и индивидуальности. Классификация черт личности и их роль в регуляции поведения личности. Темперамент. Теория И. П. Павлова о типах деятельност ВНС, современные теории о темпераменте. Возможности адаптации темперамента к эволюционному процессу.				2
Л14		Характер. Понятие о характере, структура и черты характера, типология характера, формирование характера. Акцентирование характера. Половой диморфизм и психологическая характеристика индивида.				2
Л15		Способности. Определение способности. Задатки. Талант. Одарённость. Способности как психологические особенности человека, от которых зависит успешность приобретения знаний, умений, навыков, но которые сами к наличию этих знаний, умений, навыков не сводятся.