Moodle tizimida o’qquv matrialarni joylashtirish Reja

5.Hamdamov R.H., Masofadan o’qitish tizimlarini yaratishdagi yuzaga
kеladigan muammolar haqida. «Fan va ta’limda aхborot-kommunikatsiya tехnologiyalari» Rеspublika ilmiy-tехnik konfеrеntsiyasining matеriallari. Toshkеnt.
6-7 aprеl 2006 y.
VI. Intеrnеt saytlari
1.https://www.udemy.com
2.https://www.coursera.org/
3.http://www.atutor.ca
4.http://elearning.zn.uz/
5.https://moodle.org
Internet saytlari
1.edu.uz.
2.ziyonet.uz
3.intuit.ru.


6-MODUL. SMART-O'QITISHNI RIVOJLANISH TENDENTSIYALARI
Reja:
1.Elektron o'qitish haqida:
a.Elektron o'qitish muhiti, elektron o'quv hamjamiyati,
b.elektron o'quv muhitining boshqa elektron muhitlar bilan bog'lanishi,
c.Smart-kitob, elektron darslik,
d.Smart-o'quv jarayoni, Onlayn Smart o'qitish muhiti,
e.Smart texnologiyalari,
f.elektron o'qitish muhitini yaratish va foydalanish tartibi.
2.Turli Smart texnologiyalari tasnifi va ulardan foydalanish usul va
vositalari.
3.Smart-o'quv muhiti uchun elektron kontent yaratish usullari.
Smart ta’lim texnologiyasi
Axborot asrining kirib kelish davri haqida so‘z borganda, axborot- kommunikatsiya texnologiyalari (AKT), ularni real o‘quv jarayoniga qo‘llash,
zamonaviy axborot infrastrukturasini yaratish, mutlaq yangi multimedia o‘quv dasturlarini yaratish va ta’limga tatbiq etish bosqichlari asta-sekin nihoyasiga yetib
bormoqda.
Shu o‘rinda, tabiiy bir savol paydo bo‘ladi: ortirilgan bilim va tajribalarni qanday
baholash mumkin, keyingi qo‘yiladigan qadam qanday bo‘lmog‘i kerak?! Masalan, an’anaviy o‘quv jarayonlarining AKT qo‘llash bilan bog‘liq muammolari, jumladan:
dunyo internet tarmoqlarida tobora taraqqiy etib borayotgan turli ko‘rinishdagi noformal ta’lim birlashmalari, «real» ta’lim maskanlarini «virtual» lari bilan