Moodle tizimida o’qquv matrialarni joylashtirish Reja

MOODLE platformasining masofaviy ta’limni boshqarish imkoniyatlari
va funktsiyalari
MOODLE platformasining masofaviy ta’limni boshqarishdagi
imkoniyatlari
MOODLE tizimi. MOODLE (http://www.moodle.org) – web-saytda o’qitish va online rejimidagi darslarni tashkil qiluvchi ilova. Bu proekt ta’limga sottsio-
konstruktiv qarashni tarqatish uchun ishlab chiqarilgan.
Qisqacha qilib quyidagilarni aytish mumkin:
•Yangi bilimlar oldingi olingan bilim va individual tajribalar asosida
olinadi.
• O’quv jarayonida o’quvchi olgan bilimini boshqalarga tushuntirib
berishida ko’proq samaraga ega. Bu qarashni qo’llaganda siz o’quvchining tajribasiga suyanasiz, bu kerakli o’quv materialini o’zlashtirishdagi eng samarali usul. Bu usul
o’quv jarayonidagi o’quvchini ham o’quvchi ham o’qituvchi sifatida qatnashishini ta’minlaydi.
• O’qituvchining funktsiyasi o’zgarishi mumkin: bilim manbai o’rniga, “ta’sir markaziga” va sinf madaniyatining modeliga aylanadi. O’qituvchi har bir
o’quvchining bilim talabiga qarab individual munosabatda bo’lishi kerak.MOODLE tizimining umumiy interfeysi
LMS MOODLE tizimlari masofaviy ta’lim jarayonini tashkil etishda quyidagi funktsiyalarni o’z ichiga oladi:
•o’quvchilarni (o’qituvchilarni, kurs yaratuvchi pedagoglarni va boshqalarni) ro’yxatga olishi;
•foydalanuvchilarni o’quv kurslardan chetlashtirish, o’quvchilarning mustaqil
ta’lim olish muhitini yaratish;
• o’quvchi va o’qituvchilarning o’zaro individual yoki guruh bo’lib, hamkorlikda ishlashini (Web elementlarini ishlatish orqali) tashkil etish;
•guruhlar yaratish va ularni boshqarish;
•oraliq, joriy va yakuniy nazoratlarni tashkillashtirish va elektron nazorat turlarini yaratish (elektron nazorat turlariga yopiq turdagi test, ochiq turdagi nazorat,