Москва  Юрайт  2019

10
владеть
• психолого-правовыми понятиями в сфере действия норм уголов-
ного, административного, гражданского законодательства; 
• психологическими приемами и методами изучения личности 
участников судопроизводства; 
• психологическими приемами и методами, современными техноло-
гиями коммуникативного поведения;
• психологическими приемами методами проведения следственных 
действий: допроса, осмотра места происшествия, обыска, предъявле-
ния для опознания, следственного эксперимен та. 
Результатом освоения дисциплины «Юридическая психология» у вы -
пускника в соответствии с Приказ Минобрнауки России от 19.12.2016
№ 1613 «Об утверждении федерального государственного об ра зо-
вательного стандарта высшего образования по специальнос ти 37.05.02» 
должны быть сформированы общекультурные, общепрофессио наль-
ные, профессио наль ные и профессио нально-специализированные ком-
петенции. 
Выпускник, освоивший изучаемую дисциплину, должен обладать 
следующими общекультурными компетенциями:
• общекультурные:
• ОК-1 — осознает социальную значимость своей будущей профес-
сии, обладает достаточным уровнем профессио нального правосозна-
ния,
• ОК-3 — владеть культурой мышления, способен к обобщению, 
анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её 
достижения,
• ОК-4 — выполнять профессио наль ные задачи в соответствии 
с нормами морали, профессио нальной этики и служебного этикета,
• ОК-5 — обладать культурой поведения, готов к кооперации с кол-
легами, работе в коллективе;
• профессио наль ные:
• ПК-1 — осуществлять психологическое обеспечение служебной 
деятельности личного состава,
• ПК-2 — выявлять специфику психического функционирования 
человека с учетом особенностей возрастных этапов, кризисов развития 
и фа кторов риска, его принадлежности к профессио нальной деятель-
ности,
• ПК-3 — прогнозировать, анализировать и оценивать психологиче-
ские условия профессио нальной деятельности,
• ПК-5 — выявлять актуальные психологические возможности (пси-
хологические ресурсы), необходимые для эффективного выполнения 
конкретных профессио нальных задач,
• ПК-6 — разрабатывать программы, организовывать и осущест-
влять общую, специальную и целевую психологическую подготовку 
сотрудников,

---

11
• ПК-9 — прогнозировать изменения, комплексно воздействовать 
на уровень развития и функционирования познавательной и мотива-
ционно-волевой сферы, самосознания, способностей, функцио нальных 
состояний, личностных черт и акцентуаций в норме с целью гармони-
зации психического функционирования человека, осуществлять психо-
логическое вмешательство с целью оказания индивиду, группе психоло-
гической помощи с использованием традиционных и инновационных 
методов и технологий,
• ПК-18 — способностью консультировать должностных лиц по пси-
хологическим проблемам, связанным с организацией служебной дея-
тельности личного состава, формированием и поддержанием в служеб-
ных (учебных) коллективах благоприятного психологического климата. 
Перечень компетенций, которые студенты обязаны сформировать 
при изучении дисциплины «Юридическая психология» достаточно 
широк. Следует полагать, что предлагаемое издание не сможет обеспе-
чить достижение этой цели. По этой и ряду других причин необходимо 
учитывать, что профессио нальная деятельность как сотрудников, так 
и психологов правоохранительных органов осуществляется на основе 
исполнения соответствующих нормативных до кумен тов, использова-
ние которых раскрывает возможности. Более того, дополнительный 
материал по многим вопросам можно получить в специализирован-
ной литературе. Решение указанных задач и достижение поставлен-
ной цели данная дисциплина осуществляет в тесном взаимодействии 
с такими дисциплинами, как «Психология деятельности в особых и экс-
тремальных условиях: проблемы развития личности», «Криминальная 
психология», «Правовая психология», «Психология деструктивного 
поведения», «Профессио нальная деформация личности сотрудников», 
«Судебная психология», «Психология оперативно-розыскной деятель-
ности», «Следственная психология», «Превентивная психология» и ряд 
других, используя результаты, полученные в этих дисциплинах и допол-
няя их собственными. Проведенная нами в течение ряда лет работа 
по формированию содержания данного пособия позволило представить 
его в системном плане:
В первом разделе «Юридическая психология и система научно-прак-
тического знания» рассмотрены предмет, система и содержание юриди-
ческой психологии, дан исторический контекст развития, рассмотрены 
методология и методы научно-прикладной дисциплины.
Второй раздел «Юридический труд: личность и психология взаи-
модействия» раскрывают вопросы психологии личности и профессио-
нальной деятельности сотрудников правоохранительной системы, 
рассматриваются отдельные процессы познавательной деятельности, 
психических явлений проявляющихся у ее субъектов, психологии вли-
яния и взаимодействия. Кроме того, раскрыты основы юридического 
труда и основные направления психологической подготовки. 
Третий раздел «Структура основных направлений развития юриди-
ческой психологии» освещает вопросы предмета и задач криминаль-

---

ной психологии, психологического анализа личности преступника, 
особенности формирования криминальных установок и психологиче-
ские последствия совершенного преступления. Достаточное внимание 
уделяется «Психологии следственной деятельности», где в развернутом 
плане представлены психология потерпевшего, психологические осо-
бенности следственной тактики и психологическая характеристика 
предварительного следствия. Далее раскрываются «Проблемы судебной 
психологии», выделяются психологические особенности судебного про-
цесса и специфика проведения судебно-психологической экспертизы. 
В завершение излагаются «Основы пенитенциарной психологии», где 
в рамках общих положений пенитенциарной психологии, на фрагмен-
тарном уровне обсуждается психология личности и поведение осужден-
ных, а также методы и средства их исправления.
В процессе разработки данного издания использовались работы 
таких известных исследователей в области юридической психоло-
гии как В. П. Антонян, В. Л. Васильев, М. М. Еникеев, М. М. Коченов, 
И. А. Кудрявцев, А. Р. Ратинов, А. М. Столяренко, В. Ю. Чуфаровский 
и ряд др. Наряду с этим, в основу пособия было положено ряд автор-
ских разработок, в частности: Практическая психология для юристов : 
учеб. пособие. — Новосибирск : НГУ, 1998; Юридическая психология : 
пособие для дистанционного обучения. — Новосибирск : Рос. акад. гос. 
службы при Президенте РФ, Сиб. акад. гос. службы, СибАГС, 2003; Кри-
минальная психология : в 2-х т. — Новосибирск : СГУ, 2004; Юриди-
ческая психология : курс лекций. — Новосибирск : НГТУ ; НГИ, 2013; 
Основы специальной юридической психологии : учеб. пособие. — Ново-
сибирск : НГПУ, 2014; Основы общей юридической психологии : учеб. 
пособие. — Новосибирск : НГПУ, 2015 и Основы криминальной психо-
логии. — 2-е изд., перераб и доп. — М. : Вузовский учебник ; ИНФРА-М, 
2016. Предлагаемое нами издание «Юридическая психология» может 
оказать помощь при формировании у студентов специалитета задан-
ной совокупности компетенций. 
В
. В. Собольников,
Доктор психологических наук
, профессор

---