Movarolnnahr va xorazmning madaniy hayotida yangi davr

MOVAROUNNAHR VA XORAZMNING MADANIY HAYOTIDA
YANGI DAVR (IX-XIII ASR BOSHLARI)


Darsning maqsadi:
Tahlimiy: O’quvchilarga Movarounnahr va Xorazmning madaniy hayotida yangi davr (IX-XIII asr boshlari) haqidagi bilimlar beriladi;


Tarbiyaviy: O’quvchilarga Movarounnahr va Xorazmning madaniy hayotida yangi davr (IX-XIII asr boshlari) haqida tushunchalar berish.


Rivojlantiruvchi: Guruhda ishlash malakasini rivojlantirish.


Mavzuning mazmuni: Kalom, Metafizika, Muallinius-soniy, Falsafa, Shay x ur-rais


Kalit so’zlar: Kalom, Metafizika, Muallinius-soniy, Falsafa, Shay x ur-rais


Kutilayotgan natija: O’quvchilar Movarounnahr va Xorazmning madaniy hayotida yangi davr (IX-XIII asr boshlari) tarixi haqida ma’lumotlarga ega bo’ladilar.


O’quv jarayonini tashkil etish texnologiyasi
Metod: Zinama-zina.
O’qitish shakllari: Aralash, jamoa, guruhli.
Vosita: Darslik, dunyo siyosiy xaritasi, atama, tushuncha, sanalar yozilgan kartochkalar.
Nazorat: Savol-javob, baholash, rag’batlantirish.


Darsning borishi
I. Tashkiliy qism: 2 daqiqa.
II. Uy vazifasini takrorlash: 10 daqiqa.
Uyga berilgan topshiriqlar, savollar bo’yicha o’tkaziladi. O’qituvchi o’quvchilarga darslikda berilgan mavzu oxiridagi savollarda foydalanishi ham mumkin.


III. Yangi dars mazmunini tushuntirish: 12 daqiqa.
Bunda o’qituvchi yangi mavzuni oldindan tayyorlangan ma’ruza orqali, mavzu hajmi doirasida o’quvchilarga tushuntiradi.


IV. O’tilgan mavzuni mustahkamlash: 14 daqiqa.
Savol-javob va mavzuning asosiy mazmunini takrorlash orqali amalgam oshiriladidi.

1. 
   O’qituvchi sinfni bir nechta guruhlarga bo’lib, ularga o’tilgan mavzuga doir qiziqarli o’yinlar tashkil etadi.
   
2. 
   Guruhda ishlash yakunini chiqarish.